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        最后一分鐘讀后感 350字

        文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好最后一分鐘讀后感350字?對我感觸最深是《最后一分鐘》這篇課文,它像一篇詩又像一篇優(yōu)美的散文。這篇課文中讓人感覺到,與作者分享這百年后的最后一分鐘,這是全中國的心就激動的時刻。可百年前,其他國家對我國的恥辱,到今天一個強(qiáng)大的國家要收回屬于自己的,在和平中強(qiáng)大。以下是梁妝月寫的《最后一分鐘讀后感》范文;

        好最后一分鐘讀后感350字概況

        • 作者:梁妝月
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年01月08日 02時46分

        對我感觸最深是《最后一分鐘》這篇課文,它像一篇詩又像一篇優(yōu)美的散文。這篇課文中讓人感覺到,與作者分享這百年后的最后一分鐘,這是全中國的心就激動的時刻??砂倌昵埃渌麌覍ξ覈膼u辱,到今天一個強(qiáng)大的國家要收回屬于自己的,在和平中強(qiáng)大。課文中用優(yōu)美的詞語和恰當(dāng)?shù)某烧Z描寫了一個個場面,讓我不知明的來了一陣熱血,一陣激情。好像我就在當(dāng)場,為中國而默默的祈禱,為香港回歸而感到高興。

        課文其中作者用一個很普通的詞語把它用到了好處,比如:“香港,讓我拉住你的手,傾聽最后一刻的風(fēng)雨歸程?!?/p>

        其中的“傾聽”、“風(fēng)雨歸程”,傾聽是靜靜的,認(rèn)真的聽著。其實(shí)這個次在這里面并不是這個意思,它只是代表認(rèn)真左右的意思。還有“風(fēng)雨歸程”,這個詞是代表中國人經(jīng)過了多少努力,多少英雄好漢犧牲才得到了今天,別的國家不感妄然欺負(fù)我們。我們中國經(jīng)歷了多久,我們已經(jīng)和平屈起了!

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(1)班 梁妝月   時間:2024-1-8 02:46

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