善良的雕塑——讀《快樂的王子》有感 350字
文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好善良的雕塑——讀《快樂的王子》有感350字作文?在廣場中心處,有一尊雕塑,他是一個王子的雕塑。天非常冷,從雕塑的后邊飛來了一只小燕子,小燕子受傷了,只能留下來療傷。傷好了,雕塑王子看見了一個賣火柴的小女孩,雕塑王子看她很可憐,就讓小燕子把寶劍上面的寶石,取給了賣火柴的小女孩,賣火柴的小女孩非常感謝他。以下是鄭芳潔寫的《善良的雕塑——讀《快樂的王子》有感》范文;
好善良的雕塑——讀《快樂的王子》有感作文350字概況
- 作者:鄭芳潔
- 班級:小學三年級
- 字數(shù):350字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年06月19日 01時47分
在廣場中心處,有一尊雕塑,他是一個王子的雕塑。天非常冷,從雕塑的后邊飛來了一只小燕子,小燕子受傷了,只能留下來療傷。傷好了,雕塑王子看見了一個賣火柴的小女孩,雕塑王子看她很可憐,就讓小燕子把寶劍上面的寶石,取給了賣火柴的小女孩,賣火柴的小女孩非常感謝他。
第二天晚上,天非常冷,雕塑王子這次看見一個家庭里面有小男孩,很餓很餓,可是媽媽有沒有錢去買飯。雕塑王子看見后,又讓小燕子把自己那對藍藍的大眼睛寶石挖去,給那個媽媽。媽媽高興的說:“我會報答你們的。‘’
雕塑王子失去了雙眼后,他把自己身上閃閃發(fā)光的金鱗片,一片一片的送給窮苦人。此時,他從一個雕塑王子變成了一堆廢鐵。
第三天早晨,有人看見了一堆廢鐵,并把他扔進了垃圾桶,誰也不會想到那是原來的雕塑王子。
想到以前的雕塑王子,他為了別人而犧牲了自己。他讓我們知道了,每個人都應該擁有善良的心靈。
作者:小學三年級學生(4)班 鄭芳潔 時間:2025-6-19 01:47
名師點評:
這篇文章是作者讀《快樂的王子》之后的讀后感。文中向我們講述了快樂王子的感人故事。但是,讀后感重在“感”,文中卻缺少作者的感想,使文章缺少內涵,比較枯燥無味。
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