文章摘要：六年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好《愛之鏈》續(xù)寫350字作文？喬依醒來，他俯身吻了吻妻子的額頭，然后躡手躡腳地離開溫暖的被窩，收拾好，正準(zhǔn)備再次出門找工作時(shí)，妻子在身后拉住了他，“親愛的，喬依，昨天我干活時(shí)，一位頭戴紅色圍巾，身穿藍(lán)色大褂的老婦人資助了我，還留下一張字條呢。以下是孫金一寫的《《愛之鏈》續(xù)寫》范文；

好《愛之鏈》續(xù)寫作文350字概況

• 作者：孫金一
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月28日 00時(shí)06分

喬依醒來，他俯身吻了吻妻子的額頭，然后躡手躡腳地離開溫暖的被窩，收拾好，正準(zhǔn)備再次出門找工作時(shí)，妻子在身后拉住了他，“親愛的，喬依，昨天我干活時(shí)，一位頭戴紅色圍巾，身穿藍(lán)色大褂的老婦人資助了我，還留下一張字條呢！”

老婦人？一個(gè)念頭在喬依心里一閃而過。

“什么紙條？能拿給我看看嗎？”他問。妻子點(diǎn)點(diǎn)頭，“在這兒哩！”喬依接過紙條，只見紙上寫著這樣幾個(gè)字：

‘在我困難的時(shí)候，有人幫助了我?，F(xiàn)在我也想幫幫你。’

喬伊的手微微顫抖著，眼淚奪眶而出，向妻子講述了發(fā)生在公路上的故事，妻子聽后，激動(dòng)地說：“只要人與人之間互愛互助，才能感動(dòng)人心，在幫助他人的同時(shí)，也造福了我們自己?。　?/p>

喬依邁出家門，他滿面春風(fēng)，甚至連眼睛都是笑著的，他感受到燦爛的陽光，望見花兒爭相開放，鳥兒在空中翱翔，他仿佛看到自己的未來一片輝煌！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 孫金一   時(shí)間：2024-11-28 00:06