文章摘要：初一續(xù)寫作文:怎么寫好赫爾墨斯和雕像者續(xù)寫350字作文？赫耳墨斯聽了以后又氣又羞。他回到天庭以后，心里越想越有氣，暗暗說：“好，既然你們不把我這個(gè)庇護(hù)神放在眼里，那我以后也就不管你們的事了。”這時(shí)，宙斯出現(xiàn)在他的面前，問道：“我的孩子，是誰惹你生這么大的氣呀。以下是鐘棱寫的《赫爾墨斯和雕像者續(xù)寫》范文；

好赫爾墨斯和雕像者續(xù)寫作文350字概況

• 作者：鐘棱
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月13日 07時(shí)10分

赫耳墨斯聽了以后又氣又羞。他回到天庭以后，心里越想越有氣，暗暗說：“好，既然你們不把我這個(gè)庇護(hù)神放在眼里，那我以后也就不管你們的事了?！边@時(shí)，宙斯出現(xiàn)在他的面前，問道：“我的孩子，是誰惹你生這么大的氣呀？”赫耳墨斯就將他在雕像者店里的事講了一遍。宙斯聽完后嚴(yán)肅的說：“我的孩子，難道你就沒有錯(cuò)嗎？你身為商人的庇護(hù)神，卻沒有為他們做幾件有益的事情；每一個(gè)神使都應(yīng)該虛懷若谷，你卻愛慕虛榮......別人是否尊敬你你自己知不知道并不重要，重要的是我們每一個(gè)人應(yīng)該做好自己該做的事情。”

赫耳墨斯低下頭想了一會(huì)兒，似乎明白了點(diǎn)什么，然后說：“那，我以后一定努力的工作，盡力做一些對(duì)商人們有利的事情?！敝嫠剐α耍f：“這就對(duì)了。到那時(shí)，人們自然就會(huì)尊敬你了。”

這個(gè)故事適用于一些循循善誘、諄諄教誨的家長(zhǎng)和知錯(cuò)就改、發(fā)奮圖強(qiáng)的孩子。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 鐘棱   時(shí)間：2024-10-13 07:10