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        《成語故事》讀后感 350字

        文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《成語故事》讀后感350字?《成語故事》讀后感最近我看了一本《成語故事》,真是不看不知道,一看嚇一跳,那里面的成語故事有上百個(gè),而且故事里面的人物姓名、性格、特點(diǎn)都寫得特別清楚,不僅如此,就是連故事的意思、過程也寫得特別詳細(xì)。比如說《反復(fù)推敲》這個(gè)故事的主人翁是賈島和韓愈,寫他們?cè)谕魄靡皇自?,而這首詩的意思就是一遍一遍地,多次重復(fù)地進(jìn)行著某一件事情,比喻用盡心力將事情做好。以下是曹嘉之寫的《《成語故事》讀后感》范文;

        好《成語故事》讀后感350字概況

        • 作者:曹嘉之
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年05月17日 19時(shí)36分

        《成語故事》讀后感最近我看了一本《成語故事》,真是不看不知道,一看嚇一跳,那里面的成語故事有上百個(gè),而且故事里面的人物姓名、性格、特點(diǎn)都寫得特別清楚,不僅如此,就是連故事的意思、過程也寫得特別詳細(xì)。比如說《反復(fù)推敲》這個(gè)故事的主人翁是賈島和韓愈,寫他們?cè)谕魄靡皇自?,而這首詩的意思就是一遍一遍地,多次重復(fù)地進(jìn)行著某一件事情,比喻用盡心力將事情做好。在比如說《負(fù)荊請(qǐng)罪》,主人公是廉頗和藺相如,大體意思是主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)道歉,自請(qǐng)嚴(yán)厲責(zé)罰。

        我從中識(shí)別到許多好人和壞人,包括他們所發(fā)生的事情,所以我對(duì)這本書很感興趣。我建議大家去讀讀這本書,這本書對(duì)于你的社會(huì)知識(shí)歷史知識(shí)都很有幫助。當(dāng)然,我希望大家向好的人物學(xué)習(xí)。自從我讀了這本書以后,我對(duì)課外書的興趣更濃了,我以后一定要多讀書,讀好書,好讀書!

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 曹嘉之   時(shí)間:2023-5-17 19:36

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