文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《列那狐的故事》讀后感350字？自開學(xué)以來，陳老師給我們講了一個(gè)好聽的故事，這個(gè)故事就叫《列那狐的故事》。故事里面的列那狐很聰明，一有問題就想辦法，全都是鬼辦法。比如，有一集——草地大土希，列那狐已經(jīng)對公雞首領(lǐng)說：“它以后不再吃肉一類的東西。以下是沈云娟寫的《《列那狐的故事》讀后感》范文；

好《列那狐的故事》讀后感350字概況

• 作者：沈云娟
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)01分

自開學(xué)以來，陳老師給我們講了一個(gè)好聽的故事，這個(gè)故事就叫《列那狐的故事》。

故事里面的列那狐很聰明，一有問題就想辦法，全都是鬼辦法。比如，有一集——草地大土希，列那狐已經(jīng)對公雞首領(lǐng)說：“它以后不再吃肉一類的東西?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始讀全書，它不識字，他的眼卻不是在看全書，是盯著小雞呢！小雞們一個(gè)個(gè)地靠近了列那狐，列那狐把小雞一兩口都吃完了，上刻鴿雷覺的有點(diǎn)不對勁，就喊小雞們都來集合，上刻鴿雷數(shù)了一遍又一遍，差了四只雞。這時(shí)，列那狐從大樹下走出來，上刻鴿雷問列那狐：“本來有14只雞，現(xiàn)在怎么有十只雞，”列那狐說：“那四只雞在我肚子里呢！”說完，他們就打了起來，連路上的行人都能聽到他們的打架聲，行人們都來了，列那狐趕緊逃跑了。

《列那狐的故事》這本書真有趣，我喜歡書中的列那狐。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 沈云娟   時(shí)間：2025-6-17 02:01