文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《昆蟲記》讀后感350字？集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏?！独ハx記》也是我得到了許多知識和無限啟發(fā)：蟬，這位歡樂的歌唱家，在拉 封丹的語言中被形容為一個被螞蟻所嘲笑的乞丐。以下是盧琇燕寫的《《昆蟲記》讀后感》范文；

好《昆蟲記》讀后感350字概況

• 作者：盧琇燕
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月14日 20時24分

集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

《昆蟲記》也是我得到了許多知識和無限啟發(fā)：蟬，這位歡樂的歌唱家，在拉 封丹的語言中被形容為一個被螞蟻所嘲笑的乞丐。而在現(xiàn)實生活中螞蟻才是一個地地道道的強盜。在炎熱的夏天，蟬用它吸管形的嘴挖出了一個“井”，螞蟻這可惡的強盜立即趕來將這香甜的汁水一掃而光。你看，真正的事實正與那個寓言相反：螞蟻才是那個頑強的乞丐，而真正生產者確是蟬!這是我懂得了看問題不能光聽別人的意見，一定要自己大膽鉆研，去尋找真正的答案。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

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作者：小學四年級學生（6）班 盧琇燕   時間：2025-6-14 20:24