文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好小木偶的故事續(xù)寫350字作文？有了所有表情的小木偶開心的走在街上，正好碰到小紅狐，于是走上前。“小紅狐，你快還我紅背包，那是我的。”小木偶?xì)鈶嵉卣f。“哼。紅背包是我的，熊警官都說了不是你的。”小紅狐神氣地說。“你們還吵什么，吵什么。以下是陳文武寫的《小木偶的故事續(xù)寫》范文；

好小木偶的故事續(xù)寫作文350字概況

• 作者：陳文武
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)35分

有了所有表情的小木偶開心的走在街上，正好碰到小紅狐，于是走上前。

“小紅狐，你快還我紅背包，那是我的!”小木偶?xì)鈶嵉卣f。

“哼!紅背包是我的，熊警官都說了不是你的。”小紅狐神氣地說。

“你們還吵什么，吵什么?”熊警官又來了。

“熊警官，他還想搶我的包。”小紅狐又撒謊地說。

“熊警官，那個(gè)紅背包一定是我的。”小木偶堅(jiān)定地說。

“那你有什么證據(jù)?”熊警官說。

“小紅狐，你知道包里有什么嗎?”小木偶問。

“有......，那你又知道嗎?”小紅狐反問道。

小木偶把紅背包里的東西一下子全說了出來。熊警官打開背包一看和小木偶說的全對(duì)上了。

“小紅狐，還有什么說的?”熊警官大聲質(zhì)問到。只見小紅狐耷拉著頭不敢出聲。

經(jīng)過森林警察局的調(diào)查，認(rèn)定這個(gè)就是小木偶被搶的紅背包。

最終小紅狐被抓了，小木偶過著開心幸福的生活。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 陳文武   時(shí)間：2025-6-16 17:35