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        《包容的智慧》讀后感 350字

        文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《包容的智慧》讀后感350字?感言。心正則一切皆正,心凈則一切皆?xún)簟V稳讼戎涡?,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來(lái)要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場(chǎng)互換,要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無(wú)為而治”。古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大。以下是彭水旺寫(xiě)的《《包容的智慧》讀后感》范文;

        好《包容的智慧》讀后感350字概況

        • 作者:彭水旺
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月19日 19時(shí)18分

        感言;心正則一切皆正,心凈則一切皆?xún)?。治人先治心,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來(lái)要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場(chǎng)互換,要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無(wú)為而治”。

        古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚無(wú)邊,是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷,如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟,那包容就應(yīng)該是:彼此欣賞,彼此尊重,求同存異,共同成長(zhǎng)

        都說(shuō)包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間;包容他人,就是站在他人的角度思考問(wèn)題,給他人一片快樂(lè)的空間;包容自然,就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開(kāi)朗;包容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(1)班 彭水旺   時(shí)間:2021-1-19 19:18

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