文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《我和狐貍》有感350字作文？今天，我讀了《Guantanamo的禮物》《我和小狐貍》《一只孤獨(dú)的烏鴉》其中給我印象最深的是《我和小狐貍》。這本書(shū)講的是：有一天，多美上山玩，她看到一只小狐貍受傷了，就把它救了，這只小狐貍會(huì)說(shuō)話，它和多美成了好朋友，她們一起和冰冰涼涼的泉水，尋找美麗的樹(shù)葉。以下是董賽萍寫(xiě)的《讀《我和狐貍》有感》范文；

好讀《我和狐貍》有感作文350字概況

• 作者：董賽萍
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月06日 09時(shí)33分

今天，我讀了《Guantanamo的禮物》《我和小狐貍》《一只孤獨(dú)的烏鴉》其中給我印象最深的是《我和小狐貍》。

這本書(shū)講的是：有一天，多美上山玩，她看到一只小狐貍受傷了，就把它救了，這只小狐貍會(huì)說(shuō)話，它和多美成了好朋友，她們一起和冰冰涼涼的泉水，尋找美麗的樹(shù)葉。下雨了，小狐貍給多美送來(lái)粟子，多美很高興，可是，媽媽發(fā)現(xiàn)了，不讓多美和小狐貍一起玩，讀到這里，我心里很難過(guò)，也很生氣，我覺(jué)得多美的媽媽做的不對(duì)。動(dòng)物是我們的好朋友呀！下雪了，多美上山和小狐貍玩獨(dú)木橋，不小心滑下山坡了，小狐貍拉著多美的手，使勁的向上拉，來(lái)了很多人，把小狐貍嚇跑了，多美爬到山上，累得喘不過(guò)氣來(lái)，小狐貍趴在她身邊陪她。

讀了這個(gè)故事，我明白了要善待小動(dòng)物，不要和小動(dòng)物做敵人，要很小動(dòng)物做朋友。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 董賽萍   時(shí)間：2023-1-6 09:33