文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《阿凡提的故事》讀后感350字？阿凡提是一個(gè)大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。阿凡提的“若愚“不是外貌看起來(lái)傻呵呵的，而是經(jīng)常用玩笑忽悠大家，使對(duì)方無(wú)話可說。所以，玩笑可以解決不少的問題，例如：小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什么時(shí)候拿走阿凡提的鞋子，終于有一天，小朋友和阿凡提比爬樹，那時(shí)，小朋友暗算：“等他脫鞋的時(shí)候，再穿一穿，藏起來(lái)，看你怎么下來(lái)。以下是孫躍文寫的《《阿凡提的故事》讀后感》范文；

好《阿凡提的故事》讀后感350字概況

• 作者：孫躍文
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年11月19日 15時(shí)41分

阿凡提是一個(gè)大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。

阿凡提的“若愚“不是外貌看起來(lái)傻呵呵的，而是經(jīng)常用玩笑忽悠大家，使對(duì)方無(wú)話可說。所以，玩笑可以解決不少的問題，例如：小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什么時(shí)候拿走阿凡提的鞋子，終于有一天，小朋友和阿凡提比爬樹，那時(shí)，小朋友暗算：“等他脫鞋的時(shí)候，再穿一穿，藏起來(lái)，看你怎么下來(lái)！嘻嘻！”阿凡提膠下鞋，爬上樹，咦？阿凡提的鞋呢？哦！原來(lái)插在阿凡提的口袋里，小朋友們有些疑惑，問：“阿凡提叔叔，你為啥不把鞋放在地上？”其實(shí)阿凡提早看透了孩子們的心，回答：“啊！孩子，要是上面還在一條路的話，我沒鞋怎么走??！”樹下的小朋友無(wú)話可說，打消了這個(gè)念頭，不在對(duì)阿凡提做出暗算了。還有一次......

所以，智慧是可貴的，沒有它就沒了一切，所以大家發(fā)盡量大智若愚，才能發(fā)揮自己的聰明才智。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 孫躍文   時(shí)間：2023-11-19 15:41