我讀《論語》》優(yōu)秀作文 3500字
文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我讀《論語》》優(yōu)秀作文3500字？作文題：請以“冬天：我讀《論語》”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，立意自定。優(yōu)秀例文：冬天：我讀《論語》讀書何為。學(xué)為人而已。人到世上的一生，不過是在踐行一個(gè)“人”字。怎樣做好這個(gè)人，這個(gè)冬天，孔子給我指明了道路。以下是李舒瑩寫的《我讀《論語》》優(yōu)秀作文》范文；
好我讀《論語》》優(yōu)秀作文3500字概況
- 作者：李舒瑩
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：3500字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分49段敘寫
- 更新：2025年06月15日 12時(shí)05分
作文題：請以“冬天：我讀《論語》”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，立意自定。
優(yōu)秀例文：
冬天：我讀《論語》
讀書何為？學(xué)為人而已！人到世上的一生，不過是在踐行一個(gè)“人”字。怎樣做好這個(gè)人，這個(gè)冬天，孔子給我指明了道路。
克己復(fù)禮
“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”這是孔子對顏回的回答，人要克己復(fù)禮！作為學(xué)生，總是不得已地遵守學(xué)校的許多規(guī)章制度，雖知學(xué)校也是從全局考慮，為學(xué)生著想，但總難以讓一身傲氣的我們心悅誠服。就如最近“不得使用違禁電器”的通告，心里是很不滿，畢竟?jié)裰鴤€(gè)頭很不舒服，因而免不了抱著僥幸心理――用了哪里就會(huì)被查出來了，一次次地滿足自己。但想到孔子的克己復(fù)禮，就覺得自己實(shí)在是不應(yīng)該的了。于是，約束了自己，不做不合禮的事。要是每個(gè)人都能做到克己復(fù)禮，哪里還用的著老師的隨機(jī)抽查？又哪里還用的著那么多的規(guī)章制度，扣分制度？人啊，應(yīng)該學(xué)著克己復(fù)禮！
舉一反三
“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！笨此剖强鬃咏o老師的教導(dǎo)，然而從中更是流露著對學(xué)生們的要求：主動(dòng)學(xué)習(xí)，舉一反三?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一味的接受，學(xué)和思不能分離．這對我有著極大的觸動(dòng)。向來，我不好問，不是沒有疑惑，而是不愿多問，以至于到如今，學(xué)科上不免漏洞百出。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，必是一個(gè)善于思考的人。我將跟隨孔子的訓(xùn)導(dǎo)，開出一條新的學(xué)習(xí)之道．
孝從心而出
“色難。有事，弟子服其老，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”對于孝，孔子認(rèn)為侍奉父母時(shí)保持著敬愛和悅的神色，即從心而出的孝才是真正的孝。從懂事起，就已知道要孝敬父母，但似乎卻從未真正做到過，甚至就連孔子不以為孝的“有事，弟子服其老，有酒食，先生饌”也沒做到。每次回家，我總以作業(yè)多為由而一頭扎進(jìn)房間，對家事幾乎不參與；每次來學(xué)校，又總挑剔的要求這個(gè)那個(gè)以滿足我一周的食欲，但卻從未反思過我該做家務(wù)，父母也應(yīng)嘗嘗鮮，我更應(yīng)該敬愛和悅來面對他們的關(guān)心和愛的教育。這個(gè)冬天，一份心孝，真正萌芽，實(shí)踐孝，將真正從心出發(fā)。
《論語》，向我們展現(xiàn)了一代圣人的內(nèi)心世界和高尚情操。跟隨圣人的步伐，昂首于天地之間，我們的心靈必也會(huì)隨之高大。
這個(gè)冬天，翻開《論語》，任憑仁禮的狂風(fēng)在心中一次次激蕩波瀾……
冬天：我讀《論語》
冬天，我讀《論語》，外頭再冷，也有著一股暖流。
感動(dòng)于孔子的“知其不可為而為之”。怕是不再有第二個(gè)如此執(zhí)著于心中理想的人了。自幼孔子便受到母親禮樂教化熏陶，對周禮的夢寐便也深深地駐根于這位圣人心中。學(xué)而優(yōu)則仕，孔子就是要達(dá)則兼濟(jì)天下，于是20歲那年便當(dāng)官了，盡管只是看看倉庫。直到52歲那年才從小司儀變成了大司寇。這樣的機(jī)遇是難得的，孔子也是竭其才華，施其仁政，將魯國大治。正當(dāng)“墮三都”實(shí)行到一半時(shí)，當(dāng)權(quán)的季桓公卻開始昏庸無道，對孔子猜忌懷疑。無奈，孔子忍著滿腔治國熱情奔波于各國之間，去魯使衛(wèi)，去衛(wèi)使陳，自陳返衛(wèi)，去衛(wèi)使宋。在周而復(fù)始的游說行走中，四處碰壁卻絲毫不放棄，只因心中牢記百姓疾苦，才會(huì)知其不可而為之！鳳不現(xiàn)世，河不出圖，孔子失望于天下無道，但決不放棄！
一股暖流涌入。
感動(dòng)于孔子的“道之以德，齊之以禮”。春秋，大亂的時(shí)代，各國的諸侯大夫，盡其所能地嚴(yán)刑峻法，唯獨(dú)孔子有遠(yuǎn)見，有高謀?？鬃訉γ竦膼圩o(hù)，不是程度上的深，而是一個(gè)檔次的提升了。這種境界，自是受到了周禮的影響，但孔子并不是一味地“述而不作，信而好古”，他膜拜周禮不是阻礙思想的進(jìn)步，而是不能容忍道德的退步！為證以刑，需要馴服的是千萬桀驁的民心，為證以德呢？只需要約束自己，其身正，便不令而行了啊。政，正也；德，得也。一個(gè)淺顯的真理，被埋沒在利欲風(fēng)塵中，孔子撥開層層泥沙，發(fā)掘出真理，舉目卻是呼嘯而過的戰(zhàn)火與昏君。恨只恨生不逢時(shí)，卻掩蓋不了那股正氣和仁心!
一股暖流涌入。
感動(dòng)于孔子的“有教無類”。三十而立，孔子在三十歲那年開始了執(zhí)教生涯，創(chuàng)辦了學(xué)堂。他廣納弟子，只要肯學(xué)，他就肯授。但又客觀的教育，必須人品沒問題，對待錯(cuò)誤，絲毫不馬虎，“小子可鳴鼓而攻之”。每一處師生融洽，氣氛活躍的場面，都令我神往。調(diào)侃，指正，辯論，誰能想象三千年前的教育模式居然比現(xiàn)在的應(yīng)試模式先進(jìn)數(shù)倍。弟子圍坐在老先生旁，有伴樂，有閑情，談?wù)摳髯缘闹鞠?，豈不是和樂嗎？也難怪弟子去世的時(shí)候，老先生會(huì)慟甚，“天喪予！天喪予！”能這樣學(xué)習(xí)一輩子，不枉??！
一股暖流涌入。
他的堅(jiān)定，他的仁德，他的和樂。經(jīng)過了兩千年，閱覽了無數(shù)江山的興衰，主導(dǎo)了無數(shù)君王的雄略，而現(xiàn)在，這一切在我手中，變得壯闊，變得飽滿，必然在兩千年之后，人們所仰慕的，還是那個(gè)巨人，將背影投射在滔滔的歷史長河中！
冬天：我讀《論語》
林語堂先生以一種幽默的方式品讀了兩千多年前孔子的智慧結(jié)晶——《論語》，寫出了《孔子的智慧》。在這個(gè)寒冷的冬天，我虔誠地翻開《論語》，從一個(gè)“90后”的視角閱讀。《論語》的博大精深，本就是仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。作為區(qū)區(qū)一介女子，從《論語》中學(xué)會(huì)的是執(zhí)著的人生信仰和平和的人生態(tài)度。
執(zhí)著，若用《論語》中的“知其不可而為之”解釋恐怕最為切貼。明明知道行不通卻依舊堅(jiān)持，一生奔波?？鬃映酥禽v吱吱嘎嘎的老牛車，從陳國到魯國，累累如喪家之犬卻不肯停歇?？v觀古今，知其不可而為之的英雄志士大有人在。無論是誓死衛(wèi)國的岳飛、文天祥，還是在黑暗中尋找光明的魯迅先生，抑或是默默無聞為探究未知世界而付出一生的科學(xué)家，沒有他們的知其不可而為之，就沒有后人的為之而使之可。那一份執(zhí)著，是源于內(nèi)心堅(jiān)定的信念，對理想實(shí)現(xiàn)的渴求。這對于吃不了苦，輕言放棄的我給了震撼的一擊。我身上所具有的恰是“90后“的通?。簺]有明確的目標(biāo)，未體驗(yàn)過人生的痛苦，總以為世界圍繞著自己而轉(zhuǎn)。然而，孔子以他的“知其不可而為之”告訴我：人并不總那么幸運(yùn)，人的理想并不容易實(shí)現(xiàn)，人即使擁有智慧也可能無法立身，人只有執(zhí)著于自己的信仰時(shí)才會(huì)感到真正的快樂。這確實(shí)讓我獲益頗深。
我從《論語》中學(xué)到的，除了執(zhí)著，還有一種樸素溫暖的生活態(tài)度——平和。孔子作為儒學(xué)創(chuàng)始人，擁有自己的“仁、禮、德”的思想體系，卻依舊溫文儒雅，問禮于老子，被長沮等人嘲諷而不為所動(dòng)，正是基于內(nèi)心的平和。他就如一位得道的高僧，處變不驚，任萬物流轉(zhuǎn)自我渾然不動(dòng)。當(dāng)那些禮法上的規(guī)矩都融化成生命的習(xí)慣后，人便能達(dá)到從心所欲，這即是追求禮的最高境界了。博爾赫斯曾經(jīng)說過：“請?jiān)谖宜篮螅瑢⑽以嵩谖业?a href="http://hnjxzp.com/zt/guxiang/" title="故鄉(xiāng)作文">故鄉(xiāng)——瑞典，因?yàn)槟抢锞哂蟹衔业臍赓|(zhì)——平和?！笨梢姡胶蜆O為重要，他告訴我們不要為名利所驅(qū)使，用自己的耿直、勤勉、磊落去面對生活中的一切。
在寒冷的冬天，捧一杯香茗，閱讀《論語》，從圣賢由兩千多年前傳遞到今天的字字珠璣的言語中受益。想必圣人在不遠(yuǎn)處緘默著，微笑著，看我從他們的智慧中感受溫暖，學(xué)會(huì)執(zhí)著與平和。
冬天：我讀《論語》
北雁南飛，入冬了，人們裹緊了衣衫。
寒風(fēng)蕭瑟，人的心入冬了，需要一本書來滋養(yǎng)。抽出一本《論語》，折服于孔老夫子的豁達(dá)，既然已經(jīng)“知其不可為而為之”，那就不妨“人不知而不慍”，做一個(gè)君子吧。
春秋亂世，多少仕人放下筆墨，荷蕢擔(dān)條，選擇退隱山林。又有多少當(dāng)今自視瀟灑的兒郎欣然贊同隱士之風(fēng)。隱者不可擊，當(dāng)擊者乃隱而諷鳳者也。退隱也算是超然世外的境界，值得尊重，因?yàn)槟鞘撬麄冞x擇人生的權(quán)利。但像長沮這類人，自視清高，諷刺孔子卻是“人不知”的表現(xiàn)。殊不知孔子從政亂世退于有道之時(shí)的想法可比自己躲避亂世只愿盡才干于清明之時(shí)的境界更高一層。而且孔子“知其不可為而為之”的勇氣也不輸看破紅塵的心境吧。再退一步講，正如伏爾泰所言：“我不贊同你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”即使你不贊同孔子的做法，你這所謂的高尚隱士還沒這么點(diǎn)度量和修養(yǎng)來尊重孔子的決定，不以唇相譏？
而孔子呢？面對接輿的“何德之衰？”，桀溺的“豈若辟世之士哉？”依然能毫不動(dòng)搖地說出“吾非斯人之徒與而誰與？”決心為百姓謀福，推崇禮樂，到處游說。面對“鳳鳥不出世，河不出圖”，也能回國繼續(xù)傳播禮樂。
這是怎樣的執(zhí)著，怎樣的豁達(dá)！
的確，高處不勝寒，偉人的心是孤獨(dú)的，圣人的心更是孤獨(dú)。因?yàn)橛心敲炊嗳朔Q他做“知其不可為而為之”的事是迂腐，是徒勞。而真正的圣人恐怕就“圣”在這一點(diǎn)吧，即使是無可挽回，也要堅(jiān)定理想；即使是眾人不解，也是不慍而為。
圣人的行跡如何追隨？我們都是一介平民。有多少人在人生的岔子口選擇了人多的那條路：有多少人在填報(bào)志愿時(shí)舍棄理想，只為今后的安逸平穩(wěn)填報(bào)熱門；又有多少人在眾人的不解眼神中迷失了方向……
想想大學(xué)生背負(fù)著一片猜疑聲回農(nóng)村養(yǎng)蒼蠅致富的故事吧，她的父母、鄰居、老師、同學(xué)在起先該是花了多少口水勸她不可為之。她的心也一定在這過程中經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)寒，但她挺下來了，她成功了。
所以，當(dāng)我們崇高的志向理想快被眾人的口水淹沒時(shí)，當(dāng)我們的心經(jīng)歷著嚴(yán)冬寒風(fēng)的折磨，冰雪的塵封時(shí)，不妨拿出一本《論語》，學(xué)著繼續(xù)做“知其不可為而為之”的事，走自己的路，只要你有你的理由，至于“人不知”就學(xué)做君子“不慍”吧。
冬天，愿讀到《論語》的不止我一個(gè)。
冬天：我讀《論語》
四下靜謐，凜冽的寒風(fēng)呼嘯，皓霜悄悄蔓延，黃葉地，無聲無息。黑暗中亮起一線光明，我輕撫著《論語》，開始細(xì)細(xì)品味。
冬天，肅殺的冬天將孔子緊緊包圍！他越走越遠(yuǎn)，最后消逝在夢中。
春秋，這是一個(gè)怎樣動(dòng)蕩不安的年代？這是一個(gè)顛倒的年代？“觚不觚”，“禮崩樂壞”，“君不君，臣不臣”。
可是，孔子知其不可而為之。他有神人降世的自信，有矢志不渝的信仰，有心憂天下、救濟(jì)蒼生的雄志，有埋頭實(shí)干的精神。他堅(jiān)信自己可以改變這個(gè)世風(fēng)日下的社會(huì)，他要恢復(fù)“郁郁乎文哉”的周禮，他要建立心目中的禮樂盛世！
但是，可能嗎？不可能！因?yàn)樗硖?a href="http://hnjxzp.com/zt/dongtian/" title="冬天作文">冬天，他活在一個(gè)肅殺的冬天。諸侯間連年混戰(zhàn)，君臣之間僭越、弒殺，生靈涂炭，民不聊生。這一切都要靠他來改變，他已是勢單力薄。大夫的排擠，權(quán)臣的非議，甚至是君王的不信任，使他仕途慘淡，壯志難酬。他更像是冬天里的一堆篝火，渴望照亮世界，溫暖人間，卻不知?dú)鉁剡€在下降，柴卻越來越少。
理想的遙不可及，已經(jīng)使孔子痛苦，可是他還要忍受別人的非難和不解。孔子的行為，在世人眼里，更像是一意孤行，徒勞無益。那些幽居山林的隱士，諸如接輿、長沮之輩，或阻止、或譏諷。他們根本不懂圣人的高遠(yuǎn)之心，只是一味的讓他內(nèi)心受挫。他們堅(jiān)信的是“大勢所趨”，卻不明白“人定勝天”。最可悲的是，就連孔子的得意弟子子路、子貢等都懷疑他，動(dòng)搖了信仰，這對于孔子而言，是多么沉重的心理打擊?。?/p>
在寂寥的冬夜，我讀《論語》，看到的是寂寞的孔子在黑暗的冬夜里摸索前行，尋找黑暗中的光明，一個(gè)不屈不撓的孔子。
在寂寥的冬夜，我讀《論語》，聽到的是至圣先師振聾發(fā)聵的呼喊，是萬世師表兼濟(jì)天下的宏愿。
在寂寥的冬夜，我讀《論語》，悟到的是，即使身處逆境，處境困頓，也要不改變心中的理想，執(zhí)著追求，為理想而奮斗！
晨曦微露，曙光初現(xiàn)，輕輕的合上《論語》，閉上雙眼，我感到心有不一樣的升華。
作者：高中高三學(xué)生（7）班 李舒瑩 時(shí)間：2025-6-15 12:05
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