文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好狗咬呂洞賓不識(shí)好人心300字作文？“吧。干嘛。把我的鉛筆盒弄倒你煩不煩啊?！边@天我在學(xué)校里吃完飯坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，突然有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)一不小心把我的鉛筆盒弄倒了，不過(guò)他幫我撿起來(lái)了，這時(shí)在班里的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)了。我很尷尬，還好有個(gè)同學(xué)替我解了圍。以下是李書(shū)婷寫(xiě)的《狗咬呂洞賓不識(shí)好人心》范文；

好狗咬呂洞賓不識(shí)好人心作文300字概況

• 作者：李書(shū)婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年02月01日 23時(shí)09分

“吧！干嘛！把我的鉛筆盒弄倒你煩不煩啊!”這天我在學(xué)校里吃完飯坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，突然有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)一不小心把我的鉛筆盒弄倒了，不過(guò)他幫我撿起來(lái)了，這時(shí)在班里的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)了。我很尷尬，還好有個(gè)同學(xué)替我解了圍。這樣芝麻綠豆大點(diǎn)的是一天發(fā)生好幾回，回回我都認(rèn)為是別人的錯(cuò)?？蛇@次，我認(rèn)為好像是我的錯(cuò)。我思考了好幾天究竟是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)。過(guò)了幾天，我的好朋友跟我說(shuō)我當(dāng)天的行為有點(diǎn)像

狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。我終于明白是誰(shuí)的錯(cuò)了，第二天，我一大早連忙向她道歉，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。但從他的口氣中我知道，他是勉勉強(qiáng)強(qiáng)才說(shuō)出來(lái)的。于是我想清楚一個(gè)道理;對(duì)人要誠(chéng)懇，別人做錯(cuò)設(shè)么事要先弄清楚起因結(jié)果不能不明事理，無(wú)理取鬧。這樣對(duì)大家對(duì)我都不好。你說(shuō)是嗎?名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 李書(shū)婷   時(shí)間：2024-2-1 23:09