文章摘要：歌聲作文450字:怎么寫好歌聲的力量450字作文？那是一首激昂歌曲，那一首歌曲，擁有著巨大的魅力，那一首歌曲，至今都還在我的耳邊縈繞。我的家鄉(xiāng)是一個幽靜而美麗的地方，那里有潺潺的流水聲，那里有悅耳動聽的鳥鳴聲，那里有快樂的兒童們歡樂的笑聲，但是，也有那位八十歲老人的‘‘嘈雜’’歌聲。以下是王小媛寫的《歌聲的力量》范文；

好歌聲的力量作文450字概況

• 作者：王小媛
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月18日 04時28分

那是一首激昂歌曲，那一首歌曲，擁有著巨大的魅力，那一首歌曲，至今都還在我的耳邊縈繞。

我的家鄉(xiāng)是一個幽靜而美麗的地方，那里有潺潺的流水聲，那里有悅耳動聽的鳥鳴聲，那里有快樂的兒童們歡樂的笑聲，但是，也有那位八十歲老人的‘‘嘈雜’’歌聲。自從我懂事起，那個老人就每天早晨在他家門口唱著國歌，無論刮風(fēng)下雨，還是下雪，這位老人都每天早晨堅持在這個時候唱國歌。

我問母親，為什么這位老人要唱國歌，母親說，大概是因為這位老人是抗美援朝的烈士家屬，這是他愛國的一種表現(xiàn)，也有可能是他思念他兒子的一種方式，他真的很可憐。原來如此，可是，我每天都被這‘‘嘈雜’’的歌聲給吵醒了，打擾了我的好夢，我十分討厭這歌聲，心想，不就是會唱國歌嗎，幼兒園的小朋友都會唱，有必要整天在哪里叫嗎，真是的，影響了我的好心情，我不停的抱怨著，心里十分的惱怒。

直到有一天，我放學(xué)回家時，忽然在路上我看見了那位老人，我的心里有點害怕，那位老人見到我了，他笑著說：‘‘孩子，你放學(xué)回來了呀。’’我沒有回答他的話，只是默默地走著，那老人的臉色頓時變了，沒有了剛才的笑臉，他平緩地說

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 王小媛   時間：2021-5-18 04:28