文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事300字作文？紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,在我一次次地失落,放棄時,低頭看看紅領(lǐng)巾,又能拾起一顆自信的心。在星期天的早上，我去余姚參加朗文杯英語口語比賽。我來到比賽場，心怦怦直跳，非常緊張。眼看就要輪到我了，我的心越跳越厲害。以下是陳雯鈺寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文300字概況

• 作者：陳雯鈺
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月11日 09時56分

紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,在我一次次地失落,放棄時,低頭看看紅領(lǐng)巾,又能拾起一顆自信的心。在星期天的早上，我去余姚參加朗文杯英語口語比賽。我來到比賽場，心怦怦直跳，非常緊張。眼看就要輪到我了，我的心越跳越厲害。時間一分一秒地過去了，聽見老師叫到了我的編號，我興奮極了，說不定會得獎。在進入賽場時，我低頭看看，看著紅領(lǐng)巾心里鼓勵自己一定要充滿自信，在中途時不要放棄。我充滿信心地走進賽場，開始比賽。第一回合比完，三位評委對我笑了一下，我又看看胸前的紅領(lǐng)巾，看看三位老師微笑，我又充滿信心。紅領(lǐng)巾鼓舞了我！支持了我！紅領(lǐng)巾讓我走到了現(xiàn)在，讓我有現(xiàn)在的成績。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 陳雯鈺   時間：2024-10-11 09:56