藍(lán)色的樹葉續(xù)寫 300字
文章摘要：五年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好藍(lán)色的樹葉續(xù)寫300字作文？過了幾天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們拿出尺子畫對(duì)稱軸。林園園找遍了書包，都找不到尺子。林園園坐立不安、心急如焚，她想問李麗借，又難以啟齒。她覺的束手無策了。李麗看見林園園魂不守舍的坐在那里，李麗好奇的問。以下是徐小燕寫的《藍(lán)色的樹葉續(xù)寫》范文；
好藍(lán)色的樹葉續(xù)寫作文300字概況
- 作者：徐小燕
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：300字作文
- 體裁：續(xù)寫
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年11月18日 02時(shí)27分
過了幾天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們拿出尺子畫對(duì)稱軸。林園園找遍了書包，都找不到尺子。林園園坐立不安、心急如焚，她想問李麗借，又難以啟齒。她覺的束手無策了。李麗看見林園園魂不守舍的坐在那里，李麗好奇的問；你怎么還不畫呀？林園園面紅耳赤支支吾吾地說：我沒帶尺子。李麗不假思索地就把尺子遞給了林園園。她忐忑不安的接過尺子。林園園在想，真是出乎意料。她頓時(shí)覺的無地自容了。林園園低著頭慚愧地說：我以前那樣對(duì)你，你還借尺子給我呀！李麗眉開眼笑地說：同學(xué)之間要相互幫助，不能斤斤計(jì)較，以前的事我早就忘記了?！绷謭@園聽了她的話，不好意思的笑了。林園園想，我以后也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂，通情達(dá)理的好學(xué)生。名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 徐小燕 時(shí)間：2022-11-18 02:27
名師點(diǎn)評(píng)：這文章續(xù)寫的非常好，這樣的表達(dá)更體現(xiàn)出林園園的不安，也表現(xiàn)出李麗大度和友善?！傲謭@園找遍了書包，都找不到尺子。林園園坐立不安、心急如焚，她想問李麗借，又難以啟齒。她覺的束手無策了”這段的描述把林園園的心理表達(dá)的非常清楚?！白⒉话病?、“心急如焚”、“難以啟齒”、“束手無策”那連續(xù)幾個(gè)成語使文章上了一個(gè)層次，增添了很多語言的魅力。還有后面的“魂不守舍”“面紅耳赤”“不假思索”“眉開眼笑”“斤斤計(jì)較”“通情達(dá)理”都是運(yùn)用的非常恰當(dāng)。很準(zhǔn)確的表達(dá)出那份感覺?！疤峤o了林園園”錯(cuò)了個(gè)字，是遞給。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2008-11-18 14：22：00
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