文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《欲速不達(dá)》有感250字作文？今天我讀了《欲速不達(dá)》這個(gè)故事。它講的是做事想要很快做完反而達(dá)不到目的，做什么事都要慢慢地來。這個(gè)故事讓我想到了自己，每次我做作業(yè)的時(shí)候，總是慌慌張張的，題目都沒看清楚就開始做，做完一檢查，錯(cuò)的太多了，只好重做，這樣不就花了更多時(shí)間嗎。以下是袁劍蓉寫的《讀《欲速不達(dá)》有感》范文；

好讀《欲速不達(dá)》有感作文250字概況

• 作者：袁劍蓉
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月29日 01時(shí)41分

今天我讀了《欲速不達(dá)》這個(gè)故事。它講的是做事想要很快做完反而達(dá)不到目的，做什么事都要慢慢地來。

這個(gè)故事讓我想到了自己，每次我做作業(yè)的時(shí)候，總是慌慌張張的，題目都沒看清楚就開始做，做完一檢查，錯(cuò)的太多了，只好重做，這樣不就花了更多時(shí)間嗎？我要是先把題目看清了再做不是很好嗎？

我對(duì)自己說，以后我做什么事都不能急，我的成績不太好，就要在課堂上認(rèn)真聽課，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，特別是在做題的時(shí)候，一定不要貪圖速度，胡亂寫畫，一定要認(rèn)真讀題，好好思考，只有這樣成績才會(huì)慢慢好起來。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 袁劍蓉   時(shí)間：2024-11-29 01:41