文章摘要：高三話題作文:怎么寫好“斬斷縛心的繩索”話題作文比較評析2000字作文？閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個后生從家里到一座禪院去，在路上看到了一件有趣的事，他想以此考考禪院里的老禪者。來到禪院，他與老禪者一邊品茗，一邊閑扯，冷不防地問了一句：“什么是團團轉。”“皆因繩未斷。以下是宋思佾寫的《“斬斷縛心的繩索”話題作文比較評析》范文；

好“斬斷縛心的繩索”話題作文比較評析作文2000字概況

• 作者：宋思佾
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分28段敘寫
• 更新：2021年06月08日 05時05分

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一個后生從家里到一座禪院去，在路上看到了一件有趣的事，他想以此考考禪院里的老禪者。來到禪院，他與老禪者一邊品茗，一邊閑扯，冷不防地問了一句：“什么是團團轉？”“皆因繩未斷。”老禪者隨口答道。 后生聽了頓時目瞪口呆?！澳阍趺粗赖哪?？”后生說，“我在來的路上，看到一頭牛被繩子穿了鼻子，拴在樹上，這頭牛想離開這棵樹，到草地上去吃草，誰知它轉過來轉過去都不得脫身。我以為師父既然沒看見，肯定答不出來，哪知師父出口就答對了?！?老禪者微笑著說：“你問的是事，我答的是理，你問的是牛被繩縛而不得脫，我答的是心被俗物糾纏而不得超脫，一理通百事啊。”后生恍然大悟！

我們的人生，不也常常被某些無形的繩索牽住嗎？對此我們應該怎么辦呢？請以“斬斷縛心的繩索”為話題寫一篇作文。

范文一：

海闊天空張群

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。魚兒，要想游得遠，就必須游離禁錮它的魚缸；鳥兒，要想飛得高，就得飛出囚禁它的籠子；人，要想翱翔于更高的天空，奔走于更廣闊的大地，就得斬斷羈絆心靈的繩索。

不知哪位名人說過：痛苦是一種癮，正如回憶是一種病，而感傷則是終生不愈的殘疾。這話確實不錯，因為人如果總是被這些情緒所纏繞，那么在人生的旅途上將會寸步難行。相反，如果我們能摒棄它們，那將是另一番景象。

英國前首相喬治，有一個習慣，總是隨手把身后的門關上，他說，這樣他就把過往的一切都關在了身后，就不會沉湎于過去的風雨，被過去的失敗與不愉快所纏繞；正因為喬治記著隨手關上身后的門，他才成為了一位頗有成就的領導人?，F(xiàn)代著名作家史鐵生也是因為走出了殘疾給他帶來的陰影，認識到死是一件不必急于求成的事，才在寫作上闖開了一條路。還有許許多多像喬治、史鐵生這樣的人，因為他們深深懂得：“為誤了頭一班火車而懊悔不已的人，肯定還會錯過下一班?！彼砸闳粊G下懷舊的包袱，斬斷這條縛心的繩索，才有了人生的精彩。

當然，絆住人們的腳步的，不只是懷舊的心理，還有金錢、地位、榮譽等各種物質上和精神上的東西。就拿金錢來說，一個人如果被它遮住了眼，就不會，也不能看得遠，往往鼠目寸光，在短暫的豐收中迷失自己。曾盛極一時的和珅，在“和珅倒，嘉慶飽”的童謠中被抄家斬首；北京市市長陳希同，一名震驚中外的貪污犯，也在短暫的紙醉金迷后，被送進了監(jiān)獄。過度地追求名利，只會累人，害人，只有調整心態(tài)，正確地看待，才能站得高，看得遠。

人的一生中，總被各種內在外在的因素所影響，所羈絆，但是人如果能完全不被一切外在的內在的因素所影響，那就成了完人。而世間的完人又有幾個呢？所以我們大可不必看到什么就以為他們綁住了我們的手腳，縛住了我們的心靈而弄得自己惶惶不可終日。也不要“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，想象一些根本不存在的羈絆。我們只有把眼睛擦亮一點，把心靈放寬一些，才能活得自在輕松。

打碎魚缸，扔掉鳥籠，放開心靈，只有這樣，魚才能躍，鳥才能飛，人才能感到海闊天空。

范文二： 斬斷縛心的繩索

因為一根繩子，風箏失去了天空；因為一根繩子，水牛失去了草地；因為一根繩子，大象失去了自由；因為一根繩子，駿馬失去了馳騁。

我們的人生，不也常常被某些無形的繩索牽住了嗎？貪婪的繩索，自卑的繩索，嫉妒的繩索，偏狹的繩索，等等。這些繩索，束縛著我們向往自由、追求幸福的心。只有斬斷了這些繩索，我們才能享受到自由和幸福的生活。

斬斷貪婪之繩

傳說，從前有個農夫在山坳里挖出一只１0多斤、價值連城的金羅漢，發(fā)了大財。周圍的親友都向他投去羨慕的眼光。可農夫卻反比先前犯愁了。往常，他種田干活，只要吃飽穿暖，就無憂無慮，自在得很，可是自從挖到金羅漢后，反倒食不知味，睡不安穩(wěn)起來。他并不是怕人家偷，而是他整日都在絞盡腦汁地想：“十八羅漢我只挖到一只，其它的１７只不知在什么地方？要是這１７只羅漢也一起歸我所有，那就滿足了。” 真?zhèn)€是“人心不足蛇吞象”，這個農夫如此貪婪，哪還會不受困擾呢？如果他能滿足已有，不就能快快樂樂地過日子嗎？由此看來，只有斬斷貪婪之繩，我們才能快樂幸福。

斬斷自卑之繩

讓我們來看看一代宗師韓愈中舉的經過：初次應試，名落孫山；第二次應試，考題相同。大膽的韓愈竟將原先的文章一字不易地遞到了同一位考官手中，就是這位考官，這次卻對他大為贊賞，把他取為第一名。

韓愈之所以第二次能取得成功，是因為他對自己所寫之文充滿了自信。正因為他斬斷了自卑的繩索，第二次應試時才能自信地交上落榜之文。

同學們，請你們也走出自卑，充滿信心地走向生活吧。不要為“良機難遇”而嘆息，不要因一時的失敗而惶惑，不要讓“我不行”的話語束縛了自已的手腳，相信自己，勝利屬于你。

斬斷嫉妒之繩

司湯達說：“嫉妒是諸惡德里面最大的惡德?！?/p>

司湯達說得很不錯。嫉妒從來就不是一個好東西。龐娟嫉妒孫臏，想方設法迫害他，最終令全軍覆沒；周瑜嫉妒諸葛亮而吐血身亡，吳蜀聯(lián)盟也因此慘遭破壞?，F(xiàn)代社會，因嫉妒他人富裕而對之施暴者有之，因嫉妒他人才華而對人造謠者有之，更有甚者，據(jù)報載，河南一女生因嫉妒另一名女生成績好而對其潑以濃硫酸……這些事實，只是駭人聽聞，這不都是嫉妒所惹的禍么？

在任何情況下，我們都不能被嫉妒所困擾，唯有斬斷嫉妒之繩，化嫉妒為力量，努力戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝他人，才是明智之舉。

當一根根繩索捆住我們的手腳，縛住我們的心靈的時候，請果斷地斬斷它們吧。只有那樣，我們的人生才能走得更輝煌，更燦爛。

比較評析：

這兩篇文章都是以“斬斷縛心的繩索”為話題寫就的作文。前篇文章緊扣“斬斷縛心的繩索”這一話題，選用喬治、史鐵生、和珅、陳希同等人的事例，重點論述了懷舊與金錢這兩條縛心之繩對人身心的捆綁，論據(jù)充足，論述充分，催人警醒。文章倒數(shù)第二段的提醒，顯示了作者思考的深度，也豐富了文章的思想內涵。后一篇文章以話題為文題，采用小標題的形式，以鮮明的事例論述貪婪、自卑、嫉妒給人帶來的束縛和影響，持之有故，言之成理，結尾緊扣文題收束，簡潔有力。應該說，兩篇文章各具特色，各有千秋。相比之下，前一篇文章從擬題、語言表達、思想內涵等方面考慮，更見作者的寫作功力和藝術才情，較后一篇文章略勝一籌。

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作者：高中高三學生（4）班 宋思佾   時間：2021-6-8 05:05