文章摘要：高二話題作文:怎么寫(xiě)好奔2000字作文？我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到過(guò)一個(gè)奔跑的人，有時(shí)是在雨里，有時(shí)是在草地上，有時(shí)是在花叢中，甚至有時(shí)是在一片氤氳著水汽的空白里?？墒?，我卻從未看清那個(gè)奔跑的人，每一次當(dāng)他的模樣漸漸變得清晰的時(shí)候，我的夢(mèng)境也就進(jìn)入了尾聲。以下是楊雨燕寫(xiě)的《奔》范文；

好奔作文2000字概況

• 作者：楊雨燕
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 16時(shí)58分

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到過(guò)一個(gè)奔跑的人，有時(shí)是在雨里，有時(shí)是在草地上，有時(shí)是在花叢中，甚至有時(shí)是在一片氤氳著水汽的空白里。可是，我卻從未看清那個(gè)奔跑的人，每一次當(dāng)他的模樣漸漸變得清晰的時(shí)候，我的夢(mèng)境也就進(jìn)入了尾聲。醒來(lái)以后，除了因?yàn)榫o張而留在手心的汗?jié)n以外，其他的一切都變得極其模糊，似一只蝴蝶，真實(shí)地飛過(guò)，卻又盤(pán)旋然后不見(jiàn)。偶爾，隱隱約約耳邊還回響著風(fēng)聲獵獵。

人總是喜歡在向前走的同時(shí)還不住的回頭觀望，回憶里的溫暖和幸福讓許多人愿意用一輩子去珍藏，因?yàn)樗鼈兺芙o人帶來(lái)莫大的安慰，就像浪跡四方的旅人愿為一盞燈火而步履匆匆。在很多個(gè)日子里，我也不住地想起我的童年時(shí)光。

我的童年時(shí)光是在農(nóng)村奶奶家度過(guò)的，而住在奶奶家隔壁的老人以及陪伴他的古槐則是我童年記憶中十分重要的部分。

那時(shí)的我從不知疲倦，每天盡情地享受屬于我自己的快樂(lè)，每一件平凡無(wú)比的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都極具新鮮感和誘惑力。在我們孩子的小小世界里，尤其是在農(nóng)村，根本不會(huì)想到類(lèi)似于前途和命運(yùn)這樣有些許沉重的字眼。我們只知道春天來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光很暖花兒很香；只知道夏天來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木很綠星空很亮；只知道秋天來(lái)的時(shí)候，果實(shí)很甜天空很藍(lán)；只知道冬天來(lái)的時(shí)候被窩很暖雪花很涼。我們不知道什么叫做所謂的審美，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)現(xiàn)美，在每一個(gè)清晨，我們的心都似鮮嫩的花苞般帶著驚喜與感動(dòng)顫抖著綻開(kāi)。以后的日子里，我也曾無(wú)數(shù)次地想找回這種簡(jiǎn)單的生活狀態(tài)，卻力不從心。

除了親近美麗的大自然，我們也經(jīng)常去隔壁老人的家，因?yàn)槔先私?jīng)常給我們分發(fā)糖果，小孩子對(duì)于味道甜甜的糖果總是沒(méi)有抵抗力的。直至現(xiàn)在，憶起童年時(shí)，我都會(huì)嗅到一種黏乎乎的糖果的氣息。這種氣息很甜蜜，卻又很濃稠，一旦聞到，那氣息就會(huì)伸出許多個(gè)小小的觸角緊緊地貼在你身體的每一寸肌膚上，讓那段早已經(jīng)落在你身后的時(shí)光變得如此真實(shí)，如此幸福，如此可愛(ài)，如此溫柔。

每次見(jiàn)到老人和那棵古槐，我總能感覺(jué)到一種難以言喻的安詳和寧?kù)o。老人的蒼蒼白發(fā)在燦爛陽(yáng)光的照耀下蕩開(kāi)一圈圈金色的漣漪，古槐粗大的樹(shù)干和它茂密的枝葉漏下的斑駁樹(shù)影，這些極富意味的畫(huà)面極易讓人聯(lián)想到"地老天荒""一生一世"之類(lèi)的詞來(lái)。我們一群孩子常常在樹(shù)下做游戲，像丟手絹、老鷹捉小雞之類(lèi)的，這些游戲總能使我們歡笑一下午。在湛藍(lán)天空悠悠白云下，銀鈴般的笑聲被溫暖的陽(yáng)光照耀著，閃爍著快樂(lè)的光芒。后來(lái)的日子里我總在想，其實(shí)上帝的心地是很善良的，因?yàn)樗o了每個(gè)人的人生一個(gè)最美麗的伊始，不論后面的故事怎樣發(fā)展下去，我們都會(huì)為曾擁有過(guò)的細(xì)小單純的幸福而感到滿(mǎn)足。

每個(gè)夏天的夜晚，老人總會(huì)一個(gè)人坐在古槐旁邊的搖椅上，手捧一杯棕黑色的濃茶，任憑如水的月光在臉上的皺紋里細(xì)細(xì)流過(guò)。這時(shí)，我總想去和老人說(shuō)說(shuō)話去陪陪他，可是心底卻又莫名地害怕，總感覺(jué)此時(shí)我與老人相隔千山萬(wàn)水，他是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，就像掬在手中的一捧正在慢慢融化的雪，此刻還能感覺(jué)到它留在手心上的冰涼，下一秒就化成透明的水從指縫間輕輕流走。他的臉上和眼神中所流露出來(lái)的復(fù)雜情感是我無(wú)法了解的，我沒(méi)有辦法走近他，漸漸地，他的面容竟在我的視線里變成凝固的浮雕。他的目光一直望著那棵靜默的古槐，或許，老人是孤單的，但他卻并不孤獨(dú)。他窮其一生未曾找到共度一生的伴侶，卻也擁有了古槐作為最忠誠(chéng)的知己。誰(shuí)說(shuō)緣分一定要是在人與人之間？人與物之間，也會(huì)有緣定這般神秘美妙的聯(lián)系。靈魂上的兩相契合，心靈里的安寧舒適，就在無(wú)聲無(wú)息的情感交流中實(shí)現(xiàn)。就像在夜里廢棄的古城堞一角，身穿黑衣的少年動(dòng)情地吹著一支洞簫，孤星獨(dú)吟，心里有不斷涌出的寂寞與疼痛，而靈魂深處卻也在這凄涼的簫聲中得到了慰藉。時(shí)光里，人需要被陪伴，這種陪伴是寧?kù)o的、永恒的，是能夠陪伴著走向生命的終結(jié)的。一輩子有多久？正是因?yàn)橛辛讼嗷ヅ惆楹捅舜朔龀?，一輩子變得溫暖，變得不那么寂寞?/p>

只是后來(lái)，當(dāng)我十年后再次回到這片土地時(shí)，人事已非。

老人離開(kāi)了，甚至那棵曾有一百多年歷史的古槐也離開(kāi)了。曾以為永恒的東西最終還是消失了。心里沒(méi)有悲傷，有的卻是似尖銳的玻璃狠狠劃過(guò)般的痛楚。我記起《牡丹亭》中的那句"原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。"，這其中的錯(cuò)愕與遺憾不停地嚙咬著我的心。望著老人和古槐曾住過(guò)的地方，淚水像忘了關(guān)閉的水龍頭一樣，不住地往下流。我開(kāi)始奔跑，不停地奔跑，跑去童年曾去過(guò)的草地，跑去童年曾去過(guò)的花叢，呼吸像浪潮一般越發(fā)沉重地打向心靈的海岸。我忽然想起電影《奈緒子》中雄介在跑馬拉松的中途出現(xiàn)了意志渙散，他的步伐愈加沉重，呼吸愈加困難，他開(kāi)始不住地詢(xún)問(wèn)自己，他為什么要這樣奔跑，他在為何而跑，就在他快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，他的朋友——奈緒子大汗淋漓地跑了過(guò)來(lái)。她大聲地叫著雄介的名字，鼓勵(lì)著雄介，雄介震驚地看著她，看著她汗水濕透的發(fā)絲和衣服，然后他有了答案，他懂得了堅(jiān)持和坦然，他告訴奈緒子他要加快速度了，便堅(jiān)定地朝前方奔去。奈緒子在他身后用盡全身力氣喊著"雄介，加油!"，最終雄介拿了第一名，在終點(diǎn)線處他與教練、奈緒子緊緊地擁抱在一起。我不知道我的終點(diǎn)在哪里，奔跑的途中，我覺(jué)得我的呼吸很多次都快要停止，每一次身體開(kāi)始劇烈搖晃無(wú)法再掌握平衡時(shí)，我都似乎會(huì)在下一秒就倒下。我突然明白，我心中的痛楚不是因?yàn)槔先撕凸呕钡乃?，而是因?yàn)槲液ε?a href="http://hnjxzp.com/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴我的人和時(shí)光都會(huì)離開(kāi)我，我知道離別時(shí)的一瞬，我將痛徹心扉。我似乎感覺(jué)奔跑時(shí)耳邊的獵獵風(fēng)聲就像是許多回憶在大聲地呼喚我。忽然，我又嗅到了童年的糖果味。季節(jié)，游戲，濃茶，月光，古槐還有老人……我慢慢地停了下來(lái)，閉上了雙眼，不經(jīng)意間，心底里竟流淌出一首輕柔的歌，它的旋律不疾不徐，音調(diào)柔和舒緩。我想，這就是時(shí)光的歌吧，即使這些美好的東西都已離我遠(yuǎn)去，而我卻從未失去他們。當(dāng)我在奔跑途中出現(xiàn)意志渙散時(shí)，這些幸福時(shí)光也會(huì)像奈緒子陪伴著雄介一樣陪伴著我，而且是一輩子陪伴著我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持著坦然地奔向人生的終點(diǎn)。這時(shí)，我的腦海中竟浮現(xiàn)出我夢(mèng)境中的場(chǎng)景：有一個(gè)人在奔跑，一會(huì)兒奔跑在雨里，一會(huì)兒奔跑在草地上，一會(huì)兒奔跑在花叢中，最終奔跑進(jìn)氤氳著水汽的空白里。而那個(gè)人的模樣也漸漸清晰，她就是我自己。

我始終奔跑在自己的時(shí)光里。

我的心中莫名地充滿(mǎn)了勇氣，我知道，帶著一顆懂得感動(dòng)和銘記的心，我可以坦然地欣賞奔跑途中路過(guò)的風(fēng)景，可以坦然地奔向生命的終點(diǎn)，更可以坦然地面對(duì)我自己和我的時(shí)光。

生與死，陪伴與別離，短暫與永恒，世界處于矛盾的對(duì)立統(tǒng)一中。我們所要做的就是在這矛盾中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，放棄應(yīng)該放棄的，接受應(yīng)該接受的，珍惜最值得珍惜的，追求最值得追求的，在生命的路途上奔跑出一段屬于自己的最美好的時(shí)光。

查看：90292次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/2000zizuowen/190181.html

作者：高中高二學(xué)生（6）班 楊雨燕   時(shí)間：2025-6-14 16:58