文章摘要：高中話題作文:怎么寫(xiě)好話題作文“從困境中奮發(fā)”導(dǎo)寫(xiě)2000字作文？【話題展現(xiàn)】閱讀下面這則材料，按要求作文。2007年4月26日，英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬•霍金終于實(shí)現(xiàn)了自己多年的夢(mèng)想——他在大西洋上空親自體驗(yàn)了“零重力”飛行的快樂(lè)并安全返回地面?，F(xiàn)年65歲的霍金在青年時(shí)期就被診斷患有“盧伽雷病”，不久后完全癱瘓，不得不與輪椅相伴，就連口頭表達(dá)也很困難，要依靠安裝在輪椅上的對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人交談，或者使用眼睛、睫毛和嘴周邊的肌肉來(lái)顯示各種表情，傳情達(dá)意。以下是許雅玲寫(xiě)的《話題作文“從困境中奮發(fā)”導(dǎo)寫(xiě)》范文；

好話題作文“從困境中奮發(fā)”導(dǎo)寫(xiě)作文2000字概況

• 作者：許雅玲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分30段敘寫(xiě)
• 更新：2023年10月28日 22時(shí)27分

高中高中話題作文2000字   許雅玲   嘉興市 高中高三學(xué)生（5）班

【話題展現(xiàn)】

閱讀下面這則材料，按要求作文。

2007年4月26日，英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬•霍金終于實(shí)現(xiàn)了自己多年的夢(mèng)想——

他在大西洋上空親自體驗(yàn)了“零重力”飛行的快樂(lè)并安全返回地面。

現(xiàn)年65歲的霍金在青年時(shí)期就被診斷患有“盧伽雷病”，不久后完全癱瘓，不得不與輪椅相伴，就連口頭表達(dá)也很困難，要依靠安裝在輪椅上的對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人交談，或者使用眼睛、睫毛和嘴周邊的肌肉來(lái)顯示各種表情，傳情達(dá)意。盡管如此，霍金還是憑借著不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)精神，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)方面的專家?；艚鸬闹鳌?a href="http://hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間簡(jiǎn)史》從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，曾創(chuàng)下連續(xù)237周名列英國(guó)暢銷書(shū)榜首的紀(jì)錄，在歐美號(hào)稱“每500人中就擁有一本，沒(méi)有讀過(guò)的人就是沒(méi)文化”。

霍金用他自己的行動(dòng)證明了身陷困境要奮發(fā)有為的道理，請(qǐng)你以“從困境中奮發(fā)”為話題寫(xiě)一篇600字以上的作文，文體不限。

【寫(xiě)作指南】

對(duì)于這個(gè)作文話題，首先要理解話題的內(nèi)涵。遭遇困境是現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都不可避免的。困境可以是逆境，但并不是絕境，因?yàn)榻鉀Q任何問(wèn)題的方法都不可能只有一種。此路不通再走他路，最重要的是你身陷困境要不頹唐、不氣餒，把它當(dāng)作一種砥勵(lì)意志的磨刀石，勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，并接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，在困境中有所作為。材料中的霍金就是一個(gè)困境中奮發(fā)的典型。

其次，要把握寫(xiě)作時(shí)突出的重點(diǎn)。此文寫(xiě)作務(wù)必要在“困境”二字上大做文章，只有困境之困突現(xiàn)出來(lái)了，在這個(gè)背景下，人物的“奮發(fā)”才顯得不同尋常，人物的形象才會(huì)偉大崇高。由此，事件的意義才能影響深遠(yuǎn)。

再次，要選自己最善駕馭的體裁。這個(gè)話題思路較寬，關(guān)鍵要結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫(xiě)出你對(duì)困境的認(rèn)識(shí)。你可以發(fā)表對(duì)困境的看法——旁征博引名人與挫折作斗爭(zhēng)的事例或觀點(diǎn)，借以闡述如何在困境中積極向上，大有作為；也可以敘述事件——審視自己走出人生雨季的成長(zhǎng)經(jīng)歷，精選一、二件典型事例，寫(xiě)出真情實(shí)感；你還可以大膽地創(chuàng)新文體，把它寫(xiě)成劇本、書(shū)信、寓言、散文隨筆等。

【美文引路】

從困境中崛起

只要心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tiji/" title="題記作文">題記

“自古英雄多磨難”心懷萬(wàn)千黎民百姓的你——林則徐，年近花甲之際被流放至不毛之地，從此嘗盡了門(mén)庭冷落，前途渺茫和人情冷暖。如此千古奇冤更與何人說(shuō)？怦然心動(dòng)的是，面對(duì)人生的起起伏伏，泰然自若的你開(kāi)口便道：“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨趨?！蹦阌媚阈膽焉琊⒌暮袈曧憦匾晾?；你用你嘔心瀝血的行動(dòng)感動(dòng)百姓；你用你厚實(shí)的肩膀扛起希望，點(diǎn)燃希望的火把，帶領(lǐng)著伊犁人民向光明中走去。

時(shí)間的流逝中然可以洗去舊事，但英雄那“以困境中崛起”的光輝將永不褪色。我將用一生的情懷仰慕你，你是我心中最美麗的神話。

依稀憶得那位聞名國(guó)際的天才音樂(lè)家——貝多芬，面對(duì)在才華橫溢之時(shí)雙耳失聰?shù)木薮蟠驌簦銢](méi)有頹廢，更沒(méi)有因此結(jié)束年輕的生命。你以從困境中崛起的精神，掘住命運(yùn)的咽喉，重返樂(lè)壇，扭直了生命的曲線，奏出一曲生命的絕唱，壯哉！

英雄們用自己獨(dú)特的方式將生命的精彩詮釋——在困境中崛起，不虛度光陰。他們既沒(méi)有“生是大漢臣，死是大漢魂”的悲壯；也沒(méi)有“人生在世不稱意，明朝散發(fā)異扁舟”的詩(shī)意；更沒(méi)有“力拔山兮氣蓋世”的凌云壯志。但卻是那么雄健有力，以在逆境中崛起精神奏響了生命的樂(lè)章，點(diǎn)燃了胸膛的火焰。任憑世事變幻紛擾。英雄們的故事依舊是我心中最明晰的情節(jié)，“不思量，自難忘”。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”從困境中崛起的精神會(huì)延伸至永遠(yuǎn)，永不褪色。因?yàn)槲疑钚拧叭松鷽](méi)有永恒的夜晚，世界也沒(méi)有永恒的冬天?！甭松L(zhǎng)路，有多少風(fēng)雨交加與崎嶇坎坷相伴。既然無(wú)法號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，何不勇敢地面對(duì)困境，只要有了信念與希望就有走向光明的一天。

人生需要挑戰(zhàn)困境，不要挑戰(zhàn)的人生，是黑漆漆的，無(wú)聲無(wú)息的。富有挑戰(zhàn)的人生，是絢麗燦爛的。缺乏挑戰(zhàn)的人生，是空虛單調(diào)的。我們要學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)中礪練，在礪練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成功。

當(dāng)一本精致的日歷緊緊貼掛在墻上張馳有度地給你派送著日子，接受每一個(gè)日子是你的責(zé)任。擁有每一個(gè)日子是你的幸福，善待每一個(gè)日子是你的品味，而虛度每一個(gè)日子便是你不可承擔(dān)的罪過(guò)。

是的，用從困境中崛起的精神擁抱這美好的生活吧

首先，本文緊扣標(biāo)題選取了兩個(gè)從困境中奮起的英雄人物——林則徐和貝多芬，較為典型，有力地支撐文章的中心。其次，文章妙用題記來(lái)凸現(xiàn)文章的主旨及情感，既彰顯了文采，又展示了才情。再次，本文警句頻頻出現(xiàn)，這顯示作者深厚的語(yǔ)言功底。

自古英雄多磨難

胡蘿卜、雞蛋、碾成粉狀的咖啡豆面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，下鍋經(jīng)開(kāi)水煮后，胡蘿卜變軟了，雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體，而碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。

面對(duì)同樣的困境，胡蘿卜選擇了屈服，雞蛋由軟弱逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，而咖啡豆面對(duì)無(wú)法改變的環(huán)境，它選擇了改變自身融入環(huán)境，最終成為了一杯沁人心脾的香濃咖啡。

同樣，面對(duì)困境，每個(gè)人都有著不同的生活態(tài)度，一場(chǎng)困境也往往表現(xiàn)出一個(gè)人的處世之心。面對(duì)困境畏首畏尾，有人像“胡蘿卜”，碰到了點(diǎn)挫折就怨天尤人，抱怨命運(yùn)對(duì)自己不公平，消極對(duì)待人生，最終變得軟弱而不堪一擊；“雞蛋”一樣的人，敢于面對(duì)困境，不辭辛苦去迎接挑戰(zhàn)，使自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；而“咖啡豆”式的人面臨逆境，不僅從從容容，而且善于使自己融入環(huán)境，和諧人生，發(fā)揮出自身的價(jià)值，為人們?cè)旄！?/p>

如果說(shuō)順境能造就人，那么困境則更能造就人才。其實(shí)，困境也是一種財(cái)富，我國(guó)古代儒家有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”一說(shuō)。昔時(shí)文王被囚七年而演周易，孔子陳蔡困厄而著春秋，司馬遷宮刑而成史記,曹雪芹窮困潦倒著紅樓而成千古文章。古羅馬哲人賀拉斯曾說(shuō)過(guò)：“苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。順境達(dá)天下，困境宏偉業(yè)?！表樉车?a href="http://hnjxzp.com/zt/meide/" title="美德作文">美德在于節(jié)制，困境的美德在于忍耐。來(lái)自順境的快樂(lè)令人羨慕，而來(lái)自困境的快樂(lè)則令人欽佩。一張漂亮的刺繡也是在灰暗的背景下才襯托出它的美輪美奐，一顆美麗的珠寶也是從黯淡的盒子里展現(xiàn)它的璀璨耀眼。眼前的磨煉或許是你成就一番大事業(yè)的前奏曲。

人生就像煮咖啡，只有在滾燙的開(kāi)水中翻滾才能泡出令人沉醉的清香，只有經(jīng)歷過(guò)一番困苦波折才能品味出人生的真諦。困境，是促使人奮發(fā)向上的動(dòng)力，是鍛煉一個(gè)人意志的火爐。我們青少年即使是在困境中成長(zhǎng)，在艱難困苦中生活，也不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環(huán)境束縛住自己的手腳，而應(yīng)該舒展開(kāi)自己的雙臂，去拼搏，去創(chuàng)造！

作文如做人。小作者以三種日常食品來(lái)比喻現(xiàn)實(shí)中的三種人，倡導(dǎo)積極和諧的人生處事，給人以智慧的啟迪。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 許雅玲   時(shí)間：2023-10-28 22:27