材料作文“大樹與小草”導(dǎo)寫與示例 2000字
文章摘要：大樹作文2000字:怎么寫好材料作文“大樹與小草”導(dǎo)寫與示例2000字作文？材料亮相閱讀下列材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。狂風(fēng)呼喊著，咆哮著，獰笑著奔襲過來，企圖把大地上的一切都席卷而去。一棵大樹挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著。狂風(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。以下是丁園淇寫的《材料作文“大樹與小草”導(dǎo)寫與示例》范文；
好材料作文“大樹與小草”導(dǎo)寫與示例作文2000字概況
- 作者：丁園淇
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：2000字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分55段敘寫
- 更新：2022年12月14日 01時20分
材料亮相
閱讀下列材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。
狂風(fēng)呼喊著，咆哮著，獰笑著奔襲過來，企圖把大地上的一切都席卷而去。
一棵大樹挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著?？耧L(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗?fàn)帲磺粨稀?/p>
大樹下面有一片小草。狂風(fēng)根本不把它們放在眼里，像搟面條一樣把它們?nèi)鄟砣嗳?。幾乎要把它們撕成碎片，輾成粉末。小草在狂風(fēng)中抖動顫栗，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上。
狂風(fēng)終于累了，走了。人們發(fā)現(xiàn)，大樹折斷了腰，小草卻慢慢揚起了臉。
學(xué)生問蘇格拉底：“老師，你認(rèn)為大樹和小草誰值得贊美？”
蘇格拉底說：“我贊美大樹，也贊美小草。”
全面理解材料，從一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題點撥
引文材料是一則寓言，涉及的物象有狂風(fēng)、大樹和小草。面對狂風(fēng)的肆虐，大樹奮力抗?fàn)帲词拐蹟嗔搜?；而小草屈腰伏身，最終揚起了臉。值得注意的是，針對學(xué)生的問話，蘇格拉底的回答“我贊美大樹，也贊美小草”，至關(guān)重要，似乎模棱兩可，但決不偏指一方，彰顯了材料的多元性，也為審題立意創(chuàng)設(shè)了足夠的運作的空間，探究其贊美大樹和小草的原因，從根本上提取升華，就應(yīng)是此材料的意旨所在，從其中一點或?qū)烧呓Y(jié)合考慮，都是較佳的切入角度。
溫馨導(dǎo)航
材料的寓意表示：面對強(qiáng)大的壓力，大樹展現(xiàn)了堅韌的形象；而小草則是“以柔克剛”的代表，面對狂風(fēng)，它沒有像大樹那樣頑強(qiáng)的抗?fàn)?，而是屈腰伏身，緊貼大地，最終慢慢地?fù)P起高貴的頭。的確是“噩夢醒來是早晨”、“歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹”。蘇格拉底由衷的禮贊，實際就是對小草面對狂風(fēng)侵襲時選擇的充分肯定。由此可以得出，直面生活中的苦難與強(qiáng)壓，堪稱偉大；為了實現(xiàn)更高的目標(biāo)和追求而忍辱負(fù)重的精神更值得贊賞。
●佳作一
寧折不彎屈子魂
“你把生命拓展成平原，在上面種植詩歌?！?/p>
“你把不屈懸上日月，照耀著你心中的山河。”
——題記
一直有這樣一條不屈的河在你心中無盡地奔騰、流淌，攜帶著無數(shù)怨憤，悲愴卻無悔的沙石翻滾向生命的盡頭。
或許，你的一生就是一部悲愴的長詩，字字滲透出你的高潔、忠貞、耿直，可這些高尚得發(fā)出光芒的品質(zhì)，卻被昏庸腐朽的君王灌注進(jìn)悲劇的濁漿。
你的悲劇，是一個仁者的悲劇，一個義者的悲劇，一個正義毀于邪惡的悲劇。在那個暗無天日，日月無光的年代，舉世皆濁，眾人皆醉，只有你，只有你，睜著悲憤的雙眸，看哀鴻遍野，民不聊生；看昏君誤國，西風(fēng)殘照……你泣血垂膺，寧折不彎，“與江底的泥沙為伴，是我最好的歸宿。”或許葬身江底，才能結(jié)束那種目睹慘象，心懷遠(yuǎn)志卻無能為力的折磨。
可是，當(dāng)以死言志付諸行動，你所憂憤的情形，仍在殘忍地上演。
生命如歌，你把生命譜寫得凄哀悱惻，最后，用消失劃上了凄然的休止符。
你的一生，一直沿著“忠君愛國”向前延伸。當(dāng)被遙遠(yuǎn)流放，你牽念的，是祖國的興亡，人民的疾苦，哪怕在投江的瞬間，你的理想，你的信念和你的一顆忠心都始終對楚國不離不棄。
你最大的愿望，最后還是一片遺憾，你敬愛一生的君主最后還是沒有幡然悔悟，你無法瞑目！
你的忠貞與耿直給你帶來的不是嘉賞與尊榮，反而是半生的罹難，可你始終“忍而不能舍也”。
在你的心中，品行高潔是鮮花香草，奸佞變節(jié)是臭物蕭艾。而你，在我們心中，是香草，萬世景仰。
你的《離騷》，起伏回蕩，一唱三嘆，情思馥郁，氣勢奔放，言已盡，意無窮。你將“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”的美政思想浸漬其中。
可是，思想終歸是思想，黃昏已至，黑夜不遠(yuǎn)。
你嘆，一步一步地走著，看著迫近的黑夜，眾芳的荒蕪，投身江流，最后將靈魂變成傲立的白荷。
理想、信念、尊榮、生命與詩歌，像巨石激蕩起千層白浪，你不知是否會有人因此覺醒。
無論結(jié)果如何，歷史變成哀悼的回憶，而你卻被這片你曾經(jīng)活過的大地上的人們永遠(yuǎn)地銘記。
歷史的水聲幽幽地誦讀你的詩，我的眼前浮現(xiàn)出你看夕陽在天邊沉落的情景。
畫卷中的你，永遠(yuǎn)那么凜然，可誰能讀出你的悲傷，讀懂你悲傷的人生詩歌！
無論時光流逝多少年，你一直占據(jù)著一塊叫做“尊敬”的心域。在那里，你的品行，你的精神讓血液有了更為強(qiáng)勁的力量，在我們年輕蓬勃的身體中流淌不息。
不知什么語言有資格來表達(dá)對你的尊敬，那么用別人的一首詩來紀(jì)念你——
初聞新作已忘歸，字字落地皆生輝。
汨羅江邊詠天語，思潮如涌筆如飛。
一聲長嘆一聲雷，天公不怒而自威。
忽聞豪杰為賊屈，天下英雄不勝悲。
這是一篇歌頌愛國詩人屈原的佳作，習(xí)作者以圓熟的文筆，熱情洋溢地贊揚屈原忠貞不貳的偉大一生，力挺其寧折不彎的高貴品質(zhì)。語言深刻，蘊涵豐富，有著蕩氣回腸的酣暢淋漓。文前題記，文末選詩，別具一格，恰切地深化了主題。
●佳作二
低頭的智慧
我看到了，看到風(fēng)席卷著沙霸道地來了，身旁的樹干們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?；我聽到了，清晰地聽到沙礫猛打樹干的啪啪聲，還有那一聲聲痛苦的呻吟。這一刻，我毅然決然地俯下身，低下頭，默默地等待著……
狂風(fēng)過后明朗天，就這樣，我昂起高貴的頭。
也許有人說我膽小，有人說我懦弱。
我承認(rèn)自己膽小，但決不承認(rèn)懦弱。有時，低頭，正是一種韜光養(yǎng)晦的智慧。
想那越王勾踐，在吳王夫差的手下是怎樣的忍辱負(fù)重啊，為贏得信任，不露鋒芒，忍辱負(fù)重，自稱賤臣，執(zhí)禮極恭，吃粗糧、睡馬房、服苦役，小心伺候，做到百依百順，三年不慍怒，無恨色。勝過夫差手下的仆役。夫差生病，勾踐“問疾嘗糞”，最終博得吳王夫差之歡心，得以重返越國。“十年生聚，十年教訓(xùn)”，臥薪嘗膽，苦心焦思，勵精圖治，富民興國，一雪前恥。
還有楚王韓信，曾受一青年屠夫的侮辱，當(dāng)那屠夫說：“能死，刺我；不能，出胯下?！睍r，韓信注視了對方很久，很久，之后慢慢低下身來，從其胯下鉆了過去。所有人都罵他是懦夫，都嗤之以鼻，都不屑一顧。而韓信不理睬別人的冷嘲熱諷，胸有強(qiáng)兵百萬，發(fā)憤努力，成為赫赫有名的將軍。作為統(tǒng)帥，他一人之下，萬人之上，率軍出陳倉、定三秦、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無一敗績，天下莫敢與之相爭，威名大振。
嘉慶皇帝，平日見和珅貪贓枉法，欺上瞞下，本想在登基之后狠狠整治他，可初登皇位的他沒有一絲實權(quán)，一切的權(quán)利都掌握在太上皇乾隆手中。嘉慶皇帝深知乾隆對和珅寵愛有加，于是，他在朝堂之上不發(fā)一言，在私下里也不多說一句，甚至責(zé)備那些彈劾和珅的人，而暗地里搜羅和珅的罪證，暗暗積攢著力量，耐心等著時機(jī)到來——終于，乾隆駕崩，滿朝上下還沒來得及悲痛的時候，嘉慶就以二十大罪名拿下了和珅，抄了他的家。和珅在家自縊而亡。
低下頭，忍一時屈辱之氣；低下頭，藏一時銳利的鋒芒；退一步海闊天空，舉首處，陽光燦爛。低頭，是沉著的相時而動；低頭，是睿智的蓄勢待發(fā)；低頭，是變通的與時俱進(jìn)！
當(dāng)瘋狂的風(fēng)與沙肆虐的時候，我選擇低下頭，所以，我和我的伙伴們的足跡能遍布山川大河的每個角落。
有時，低頭的確是一種智慧。真的。
人們在禮贊大樹剛直不阿之時，也會對小草的機(jī)敏變通報以欣賞的微笑。本文緊緊圍繞“低頭，有時也是一種智慧”展開行文，列舉越王勾踐、韓信、嘉慶皇帝三個典型事例充分證明，最后又突出強(qiáng)調(diào)。結(jié)構(gòu)縝密，論證有力，的確是一篇優(yōu)秀之作。
作者：高中高三學(xué)生（3）班 丁園淇 時間：2022-12-14 01:20
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