文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《魯賓遜漂流記》讀后感大全2000字作文？讀《魯賓遜漂流記》有感500字從前，我一直認為自理能力沒都大的重要性，可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后，才對自理能力有了新的認識。一向愛好航海的魯賓遜遇難了。狂風(fēng)巨浪奪取了伙伴們的身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒有糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了了集體．怎么能生存下去呢。以下是王齊蓉寫的《《魯賓遜漂流記》讀后感大全》范文；

好《魯賓遜漂流記》讀后感大全作文2000字概況

• 作者：王齊蓉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2023年02月03日 01時53分

讀《魯賓遜漂流記》有感500字

從前，我一直認為自理能力沒都大的重要性，可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后，才對自理能力有了新的認識。

一向愛好航海的魯賓遜遇難了！狂風(fēng)巨浪奪取了伙伴們的身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒有糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了了集體．怎么能生存下去呢？然而，他并沒有放棄，他先是靠幾把**打獵為生，可子彈有限，所以他不斷訓(xùn)養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治?。踔吝€做出了桌碗碟等生活用具．就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年．他這種生存能力是哪來的？與生俱來的？不，是生活自理能力逐漸形成了獨立生存的能力，可見，養(yǎng)成良好的生活自理能力，對我們是多么的重要呀！

這使我想到自己．就拿魯賓遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，縫個扣子都是個困難，原因是我的自理能力太差，他在孤島那么差的環(huán)境下卻能做出那么多用具，而我在勞動課上所做的東西，不是沒成功，就是皺巴巴的．這就是自理能力差的表現(xiàn)。

在家里，我的自理能力也很差．屋子很少收拾．書本堆的像一座小山．地上都是垃圾，地板臟了也不擦，而且很少做家務(wù)，所以屋子非常亂。

冰凍三尺非一日之寒．要想成為魯賓遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在鍛煉我的自理能力，這樣就是向成為魯賓遜那重克服困難的人邁出了一大步。

讀《魯賓遜漂流記》有感600字

你讀過《魯賓遜漂流記》嗎？幾年前，我讀了它，感觸極深。如今，我再次翻閱它，感受它。它讓我學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢。

魯賓遜克羅素厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他在1659年時登上了一艘從巴西開往非洲的船只?？墒怯幸惶?，來了一場可怕的風(fēng)暴。這場風(fēng)暴摧毀了船只，魯賓遜的朋友為了求生，作了頑強的反抗，可是朋友中卻只有魯賓遜一人活了下來，而且到達了陸地。可是那個島荒無人煙，沒有船只，沒有食物，可是卻有可怕的土著人。他只能以獵殺動物為生。最終，魯賓遜還是堅強地戰(zhàn)勝了困難，活了下來。

魯賓遜的樂觀、勇氣和善良是可嘉的。他明知道自己在這樣一個荒島上是無助的，但他還是努力地生活下去。正是他的勇氣才讓他活了下來。而最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的外人，與他隔著一個文明的土著人呢？也許是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。

魯賓遜也是堅強的。他面臨巨大的困難而無畏，并沒有向有些海員一樣，十分害怕，而是堅強地進行戰(zhàn)斗，無所畏懼。

我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，有什么事情我們不會成功呢？

讀《魯賓遜漂流記》有感800字

英國小說家笛福的魯賓遜漂流記描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫的真實自然，富有傳奇色彩。

孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島，時時刻刻都有野人襲擊的危險，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但他制造了一個奇跡，他活下來啦，還活了28年！多么驚人啊~~！被困在荒島的魯賓遜做了日歷~！并寫日記~！這正是他不屈不撓意志的體現(xiàn)~！他這樣做是為了活著，沒有因為漂流到荒島而不想活下去~！從這反應(yīng)的是他的不屈不撓和勇于面對現(xiàn)實~！

在荒島上他勤勞創(chuàng)作沒有房子，他自己搭，沒有食物，他就狩獵，馴養(yǎng)。曬葡萄。他還摸索這做桌子和陶器。做面包。面對人生挫折~！他做的很好~！從中我們不難看出他不是一個隨遇而安的人～！消極待命的人～！而是一個意志品質(zhì)極堅強的人～！生存意志相當(dāng)執(zhí)著人正是他的這些精神～！才把握住了生存機會～！創(chuàng)造了物質(zhì)條件～！

人生就是一艘蕩漾在親愛生命的長河的小船～！榔頭總是洶涌無比，會禁受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空。

一個人混在人生中經(jīng)歷無數(shù)的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿了失之換！但是，小船是浪頭擊倒，還是平穩(wěn)度過，真正掌握它命運的是你～！你既可以讓他從風(fēng)浪中走出，又可讓他背風(fēng)浪擊倒～！掉入漩渦里，這一切的一切都在于你～！

魯賓遜的離奇遭遇告訴我：當(dāng)遇到困難和挫折的時候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧～！就可以戰(zhàn)勝一切困難～！創(chuàng)造奇跡～！我們一概學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神～！無論何時何地都要堅強的對待生活學(xué)習(xí)～！哪怕只有一線希望～！絕不放棄！我要向魯濱遜一樣也要爭??！絕不放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣，毅力！愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！

藍色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜的聽著窗外的鳴蟬，看著那桂花，開了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類理想，是一本豐富多彩的書～！沒一頁都寫滿了知識和道理～！只要你善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟～！總可以學(xué)到各種各樣的東西～！生活，這位良師，其實天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 王齊蓉   時間：2023-2-3 01:53