續(xù)寫小木偶的故事 2000字
文章摘要：高三續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫小木偶的故事2000字作文？小木偶的故事講了小木偶學會笑后遇到了遇到了系列挫折;后擁有了所有的表情和有一顆真正的心，才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意義。作文續(xù)寫小木偶的故事一：小木偶大步走在綠森林里。它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什么呢。以下是馮喬寫的《續(xù)寫小木偶的故事》范文；
好續(xù)寫小木偶的故事作文2000字概況
- 作者：馮喬
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：2000字作文
- 體裁：續(xù)寫
- 段落：分36段敘寫
- 更新：2024年12月13日 05時41分
小木偶的故事講了小木偶學會笑后遇到了遇到了系列挫折;后擁有了所有的表情和有一顆真正的心，才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意義。
作文續(xù)寫小木偶的故事一：小木偶大步走在綠森林里。它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什么呢?是大海，是草原，還是另外一片綠森林，小木偶一邊想一邊走。走著走著走出了樹叢，眼前是一個熱鬧的動物小鎮(zhèn)，有商店，有飯館，還有公園呢!
小木偶感到很累就在公園的草地上休息，眼前有很多自己從沒見過的動物在忙著自己的事，就在這時小木偶突然在川流不息的人群中看到了騙走自己紅背包的紅狐貍，他立刻躥出人群一把抓住了紅背包，憤怒地對紅狐貍大叫：還我的背包，這背包是我的!忙碌的小動物們都被這聲音吸引過來，小木偶給大家說明了情況。可是紅狐貍也編了一套謊話說這個漂亮的紅背包是自己的，還說：這紅背包多么配我身上的顏色呀!大家一時也不知道誰說的是真話，于是又叫來了熊警官。熊警官看看紅狐貍再看看小木偶，他們都表現(xiàn)出生氣的樣子。
熊警官就問紅狐貍你怎么能證明這個包是你的?紅狐貍說：包里有什么東西我都知道。小木偶也大聲說：我也知道。紅狐貍說一個就對一個，可是小木偶說一個就錯一個。這是怎么回事啊?可這背包確實是我的。小木偶可憐巴巴地對熊警官說。原來紅狐貍早把包里的東西都換了，可小木偶卻全然不知。
熊警官拎起可憐的小木偶，又要把他扔出去，小木偶急的大哭起來。這時小木偶突然想到臨走時爺爺在自己的背包帶子上寫了自己的名字，于是著急的喊道：你不能冤枉好人，你看，帶子上還有我的名字呢!熊警官聽到這話把小木偶放下來，仔細的查看了背包的帶子，帶子上確實寫著小木偶的名字。
紅狐貍見勢不妙就想跑，可是熊警官一下就把他抓了回來，紅狐貍老實交代了事情的經(jīng)過，熊警官向小木偶道了歉，并把紅背包還給了小木偶。
小木偶高興地繼續(xù)去完成自己周游世界的計劃。
作文續(xù)寫小木偶的故事二：小木偶有了人類的所有表情，興沖沖的走在大街上，這時他實然看到了一個熟悉的身影，原來是小紅狐，他立馬跑過去抓住自已的包說：快把我的包還給我，這是我爸爸給我的禮物。
這是我的。小紅狐大叫。
快還我，再不還我可就要報警了!小木偶說道。你報呀!我不怕!
于是小木偶一手拽住小紅狐，一手抓起公用電話報了警。
到了動物公安局，小木偶和小紅狐都做了口供筆錄。警察依案情分析，小紅狐觸犯了搶劫罪，屬于刑事附帶民事案件不屬于治安案件應交給動物司法機構(gòu)處理。于是動物公安局將案件移交給動物法院。
開庭審理那天，旁聽席上坐著小黃鸝、小猴、小貓等一些小動物，鵝法官的法槌響起：請大家肅靜!肅靜!原告小木偶訴被告小紅狐搶劫一案現(xiàn)在開庭，請雙方當事人陳述事實與理由。
于是雙方當事人各自陳述了事實和理由，小木偶認為是小紅狐搶了他背包，而小紅狐一口否認，說包是自己的，不是搶的，雙方當庭爭辯不休。
無奈之下，鵝法官要求小木偶提供證人證詞，當庭指證。
我看到了!旁聽席上的小黃鸝站起來說道。
經(jīng)過鵝法官的許可，小黃鸝把事情的來龍去脈一五一十的講起來，還沒等小黃鸝講完，小紅狐就被嚇哭了，說：對不起法官大人，包是我搶的，!
過了許久，小紅狐抬起頭央求道：請小木偶和鵝法官原諒我的過錯，我以后再也不搶別人的東西了，做一個遵紀守法的好動物。
鑒于小紅狐貍認錯態(tài)度良好，并及時改正錯誤，鵝法官依據(jù)《動物刑法》第五條第五款之規(guī)定，判決小紅狐將背包歸還給小木偶，并處罰動物幣100元，有期徒刑6個月。
拿到背包的小木偶激動的哭了，一邊跑一邊叫：我終于拿到背包啦!我終于拿到背包啦!
作文續(xù)寫小木偶的故事三：小木偶依依不舍地告別了小女巫后，在草地上興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴。
在路上，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。
不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害!說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐：小紅狐，這包是我的!小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。
小木偶撲了個空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。
不給，不給不給就是不給!我說了算!小紅狐在地上滾來滾去，堅決不給。
小木偶大叫了一聲，站起來搶書包。結(jié)果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。
小紅狐和小木偶見了，又打了起來，馬警官在這時候趕來了，見兩個打成一團的家伙，馬上走上前，把它們拉開。
干什么!吵什么吵!馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。
小木偶大叫：我的背包!它把我的背包搶走了!
不!小紅狐著急了，我的!
馬警官也頭大了：怎么兩個人都說是自己的!小木偶先說怎么回事!
事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個小木偶就是我，他送給了我一個只會笑的表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因為我只會笑，所以被誤解了。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來。
馬警官一直盯著小紅狐：小紅狐，是不是這么回事?
嗯......不不......是!小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說，臉紅得像只煮熟的大紅薯。
小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了。小紅狐，把背包還給小木偶，再跟我走!
小木偶終于拿回了背包，快樂地笑了。
作者：高中高三學生（5）班 馮喬 時間：2024-12-13 05:41
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