文章摘要：七年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好赫爾墨斯和雕像者結(jié)尾續(xù)寫(xiě)150字作文？赫爾墨斯聽(tīng)了之后頓時(shí)厲聲斥責(zé)“胡說(shuō)，你怎能拿他的雕像隨便當(dāng)贈(zèng)品送人呢。你不怕遭到懲罰么?！边@時(shí)的赫爾墨斯面目有些猙獰，臉憋得通紅，顯然是背氣著了。雕像者驚詫的看著他，仿佛像看見(jiàn)了怪物，“赫爾墨斯既然是商人的庇護(hù)神，就應(yīng)懂得這是商人的經(jīng)營(yíng)方式，而且他還是個(gè)大度的神，怎會(huì)計(jì)較。以下是呂琀煊寫(xiě)的《赫爾墨斯和雕像者結(jié)尾續(xù)寫(xiě)》范文；

好赫爾墨斯和雕像者結(jié)尾續(xù)寫(xiě)作文150字概況

• 作者：呂琀煊
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：續(xù)寫(xiě)
• 段落：分1段敘寫(xiě)
• 更新：2024年04月07日 17時(shí)21分

赫爾墨斯聽(tīng)了之后頓時(shí)厲聲斥責(zé)“胡說(shuō)，你怎能拿他的雕像隨便當(dāng)贈(zèng)品送人呢？你不怕遭到懲罰么？”這時(shí)的赫爾墨斯面目有些猙獰，臉憋得通紅，顯然是背氣著了。雕像者驚詫的看著他，仿佛像看見(jiàn)了怪物，“赫爾墨斯既然是商人的庇護(hù)神，就應(yīng)懂得這是商人的經(jīng)營(yíng)方式，而且他還是個(gè)大度的神，怎會(huì)計(jì)較？”登時(shí)赫爾墨斯語(yǔ)塞，表情十分復(fù)雜，渾身不自在，找個(gè)理由便走了。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 呂琀煊   時(shí)間：2024-4-7 17:21