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        課間“交響曲” 1500字

        文章摘要:五年級作文1500字:怎么寫好課間“交響曲”1500字作文?課間“交響曲”在下課前幾分鐘的時候,,許多同學就就開始迫不及待的等老師宣布下課。當老師說出“下課”這兩個字時,課間的交響樂便開始演奏了。同學們拿著各自的“音樂器材”——游戲工具,向自己的“演奏場”奔去。以下是謝音玲寫的《課間“交響曲”》范文;

        好課間“交響曲”作文1500字概況

        • 作者:謝音玲
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分21段敘寫
        • 更新:2024年01月01日 10時57分

        小學五年級作文1500字1500字   謝音玲   商丘市 小學五年級學生(7)班

        課間“交響曲”

        在下課前幾分鐘的時候,,許多同學就就開始迫不及待的等老師宣布下課。當老師說出“下課”這兩個字時,課間的交響樂便開始演奏了。

        同學們拿著各自的“音樂器材”——游戲工具,向自己的“演奏場”奔去。那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲,跳繩時的“啪啪”聲;踢毽子時銅片碰撞的“嗒嗒”聲......組成了一首熱鬧的課間交響曲。

        男生們最喜歡打乒乓球啦。你看!一下課,男生們就拿著自己的球拍向教室前的乒乓球臺奔去。一眨眼功夫,球桌旁就圍滿了摩拳擦掌的同學。輪到張海龍了,他眉開眼笑的走了過去,拿起球拍準備“戰(zhàn)斗”。張海龍發(fā)了一個非常漂亮的傳球,對手還未看清,球就落地了,于是對手只好遺憾地讓給下一位同學。張海龍發(fā)揮的好極了,一連贏了十幾個回和,他的臉上露出了勝利的笑容,同學們都用羨慕的目光望著他。

        乒乓球吸引住了男生,而女生就不同了,像幾只小兔子一樣活蹦亂跳的跳皮筋。宮佳一第一個跳,你看,她那輕快的跳躍,嫻熟的動作,皮筋的高度在快速上升。“哇!跳到大舉啦!太棒啦!”大家都驚嘆不已。

        “叮鈴鈴......”上課了,這場精彩的課間十分鐘的“交響曲”結(jié)束了。

        在下課前幾分鐘的時候,,許多同學就就開始迫不及待的等老師宣布下課。當老師說出“下課”這兩個字時,課間的交響樂便開始演奏了。

        同學們拿著各自的“音樂器材”——游戲工具,向自己的“演奏場”奔去。那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲,跳繩時的“啪啪”聲;踢毽子時銅片碰撞的“嗒嗒”聲......組成了一首熱鬧的課間交響曲。

        男生們最喜歡打乒乓球啦。你看!一下課,男生們就拿著自己的球拍向教室前的乒乓球臺奔去。一眨眼功夫,球桌旁就圍滿了摩拳擦掌的同學。輪到張海龍了,他眉開眼笑的走了過去,拿起球拍準備“戰(zhàn)斗”。張海龍發(fā)了一個非常漂亮的傳球,對手還未看清,球就落地了,于是對手只好遺憾地讓給下一位同學。張海龍發(fā)揮的好極了,一連贏了十幾個回和,他的臉上露出了勝利的笑容,同學們都用羨慕的目光望著他。

        乒乓球吸引住了男生,而女生就不同了,像幾只小兔子一樣活蹦亂跳的跳皮筋。宮佳一第一個跳,你看,她那輕快的跳躍,嫻熟的動作,皮筋的高度在快速上升。“哇!跳到大舉啦!太棒啦!”大家都驚嘆不已。

        “叮鈴鈴......”上課了,這場精彩的課間十分鐘的“交響曲”結(jié)束了。

        在下課前幾分鐘的時候,,許多同學就就開始迫不及待的等老師宣布下課。當老師說出“下課”這兩個字時,課間的交響樂便開始演奏了。

        同學們拿著各自的“音樂器材”——游戲工具,向自己的“演奏場”奔去。那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲,跳繩時的“啪啪”聲;踢毽子時銅片碰撞的“嗒嗒”聲......組成了一首熱鬧的課間交響曲。

        男生們最喜歡打乒乓球啦。你看!一下課,男生們就拿著自己的球拍向教室前的乒乓球臺奔去。一眨眼功夫,球桌旁就圍滿了摩拳擦掌的同學。輪到張海龍了,他眉開眼笑的走了過去,拿起球拍準備“戰(zhàn)斗”。張海龍發(fā)了一個非常漂亮的傳球,對手還未看清,球就落地了,于是對手只好遺憾地讓給下一位同學。張海龍發(fā)揮的好極了,一連贏了十幾個回和,他的臉上露出了勝利的笑容,同學們都用羨慕的目光望著他。

        乒乓球吸引住了男生,而女生就不同了,像幾只小兔子一樣活蹦亂跳的跳皮筋。宮佳一第一個跳,你看,她那輕快的跳躍,嫻熟的動作,皮筋的高度在快速上升。“哇!跳到大舉啦!太棒啦!”大家都驚嘆不已。

        “叮鈴鈴......”上課了,這場精彩的課間十分鐘的“交響曲”結(jié)束了。

        在下課前幾分鐘的時候,,許多同學就開始迫不及待的等老師宣布下課。當老師說出“下課”這兩個字時,課間的交響樂便開始演奏了。

        同學們拿著各自的“音樂器材”——游戲工具,向自己的“演奏場”奔去。那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲,跳繩時的“啪啪”聲;踢毽子時銅片碰撞的“嗒嗒”聲......組成了一首熱鬧的課間交響曲。

        男生們最喜歡打乒乓球啦。你看!一下課,男生們就拿著自己的球拍向教室前的乒乓球臺奔去。一眨眼功夫,球桌旁就圍滿了摩拳擦掌的同學。輪到張海龍了,他眉開眼笑的走了過去,拿起球拍準備“戰(zhàn)斗”。張海龍發(fā)了一個非常漂亮的傳球,對手還未看清,球就落地了,于是對手只好遺憾地讓給下一位同學。張海龍發(fā)揮的好極了,一連贏了十幾個回和,他的臉上露出了勝利的笑容,同學們都用羨慕的目光望著他。

        乒乓球吸引住了男生,而女生就不同了,像幾只小兔子一樣活蹦亂跳的跳皮筋。宮佳一第一個跳,你看,她那輕快的跳躍,嫻熟的動作,皮筋的高度在快速上升。“哇!跳到大舉啦!太棒啦!”大家都驚嘆不已。

        “叮鈴鈴......”上課了,這場精彩的課間十分鐘的“交響曲”結(jié)束了。

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        作者:小學五年級學生(7)班 謝音玲   時間:2024-1-1 10:57

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