文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好師愛如風(fēng)700字作文？師愛永遠(yuǎn)是一陣停不下的風(fēng)，一直奔走到生命的盡頭。——題記他與你相遇，只是一次偶然的機(jī)會(huì)，而后停留在你的世界里，也不過(guò)一年半載的時(shí)間。但他卻轟轟烈烈地耕耘了一個(gè)夢(mèng)，并把它放入藍(lán)天。他遙遙地望著你遠(yuǎn)去的身影，苦于無(wú)力而及，卻又是幸福滿溢。以下是吳姍寫的《師愛如風(fēng)》范文；

好師愛如風(fēng)作文700字概況

• 作者：吳姍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)36分

師愛永遠(yuǎn)是一陣停不下的風(fēng)，一直奔走到生命的盡頭。

——題記

他與你相遇，只是一次偶然的機(jī)會(huì)，而后停留在你的世界里，也不過(guò)一年半載的時(shí)間。但他卻轟轟烈烈地耕耘了一個(gè)夢(mèng)，并把它放入藍(lán)天。

他遙遙地望著你遠(yuǎn)去的身影，苦于無(wú)力而及，卻又是幸福滿溢。

因?yàn)樗贿^(guò)是一陣風(fēng)，卻帶來(lái)知識(shí)的清涼舒適，但從未帶走一寸土地。

這陣風(fēng)，從不甘停止奔跑。在那片心靈的原野上播種，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而后又馬上飛向另一片原野，做著同樣的事情。就這樣一年年過(guò)去了，風(fēng)漸漸老去，可他還在不停地奔跑，在一片又一片原野播下希望的種子。

風(fēng)日復(fù)一日、年復(fù)一年地耕耘，好像每一刻都是生命的舞臺(tái)，每一刻都要演繹地十分精彩！

這種堅(jiān)韌，這種執(zhí)著，這種愛，就是那如風(fēng)的師愛。

從古至今，有多少人大聲贊頌他的偉大??！ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。師愛驅(qū)使老師們甘愿犧牲了個(gè)人利益，將知識(shí)的甘泉播灑到每個(gè)孩子的心中。這何嘗不是風(fēng)的精神？他們何曾停歇過(guò)？師愛如風(fēng)一般的奔跑，從未停歇過(guò)。一直在默默的奉獻(xiàn)自己，直到消磨掉了自己，走到生命的最后一刻。

此刻，我在回想，在追憶，那如風(fēng)的師愛，都在我們的記憶中，留下了什么樣的平凡而珍貴的記憶。

腦海里首先跳躍出來(lái)給我這一回憶的，便是老師手中的粉筆。

粉筆在我看來(lái)幾乎是一種神圣的東西。猶如園丁手中的剪刀，農(nóng)夫手中的農(nóng)具一般，它對(duì)于老師而言，是最重要不過(guò)的了。老師用它將內(nèi)心的芬芳源源流出，一待我們傾心接納；老師將濃濃師愛諄諄教導(dǎo)融入它的粉末中，耕出一地金黃，播出一片燦爛。

他與你沒(méi)有親人的血緣關(guān)系，你與他的相遇，無(wú)疑是偶然的。然而他卻會(huì)真誠(chéng)地用盡自己全部的生命，放飛無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)的風(fēng)箏。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 吳姍   時(shí)間：2025-6-16 17:36