文章摘要：高三想像作文:怎么寫好暢想未來1500字作文？暢想未來中寧四中初二（5）班茹福霞一陣微風(fēng)把蜜送進我的嘴里，我貪婪的吮吸著，多么甜啊。小鳥從樹林里一擁而出，橫沖直撞地似地向我襲來，我抓住陽光的手，拼命地逃向不知名的地方：這里芳草一片，流水淙淙，藍天白云，鶯歌燕舞。以下是彭梓健寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文1500字概況

• 作者：彭梓健
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年05月12日 01時32分

暢想未來中寧四中初二（5）班茹福霞一陣微風(fēng)把蜜送進我的嘴里，我貪婪的吮吸著，多么甜?。⌒▲B從樹林里一擁而出，橫沖直撞地似地向我襲來，我抓住陽光的手，拼命地逃向不知名的地方：這里芳草一片，流水淙淙，藍天白云，鶯歌燕舞。我著急的直抓耳撓腮，突然，一直追趕我的鳥兒笑瞇瞇的出現(xiàn)在我的眼前，一本正經(jīng)的對我說：“朋友歡迎你來未來世界做客?！D時，我的眼睛里放射出光彩，充滿了驚疑，思索。

一切對我來說都是那么的新奇、陌生，我情不自禁地奔向了遠方。正在我驚疑萬分的時候，忽然一架五顏六色的小宇宙飛船沖天而起，向我飛來。從里面?zhèn)鞒鲆粋€熟悉的聲音：“快進來。”原來是小鳥兒呀。

瞬間，我就像被一支強有力的手抓過去似的一下子飛進了那只飛船。鳥兒依舊是那么喜悅，眼神中跳躍著音符。真是柳暗花明又一村??！這是一間裝飾十分華麗的房屋，果綠色的瓷磚整整齊齊的鑲嵌在四周的墻壁上，地下鋪著鮮紅的地毯般的東西，那里有一群小孩在起舞。他們的背后——一幢幢高樓大廈像一枝枝高大挺拔的竹筍，高聳云霄，比比皆是。

幢幢大樓之間連接著條條色彩悅目的高架快速公路，各種車輛穿梭般來來往往。馬路上行人來往愜意，空氣中竟沒有一絲灰塵。這時，小鳥飛到我的頭頂，拍拍它那雪白而純潔的翅膀，對我說：“這里是未來世界的觀景自然島，可看到整個未來世界的樣貌，你不必太拘束，因為，這里的人都是陽光的孩子。”我努力壓制住內(nèi)心的心潮澎湃，向前方的房間走去，突然前方?jīng)]有路了，望著下方的行人，我開始變得緊張，小鳥似乎懂得了什么，一下子飛了下去，我拼命拉它，可仍無法挽救，我閉緊了雙眼，不愿看到悲慘的畫面。

“嘿，朋友?！笔钦l在叫我？我用力的睜開了眼睛，只見她浮在了空中，我對此感到了匪夷所思?！澳憧煜聛怼！毙▲B開始呼喚我。

我畏縮著。示意無法做到。在它的鼓勵下。我深呼吸。

一下子跳了下去。天啊，真是一座新橋，這時新橋逐漸上升。我過了橋梁，向下躍去。只見一個人坐在沙發(fā)上，雙眼微閉好像在思考什么問題，我上前與他對話，小鳥立即制止了我，對我說：“皮特征在與人通話，不要打擾他。

”小鳥接著向我解釋道：“未來世界的國民打電話是用不著電話機的，人的大腦就像一部龐大的，精確的高智能的無線電發(fā)報機，收報機。當皮特將自己腦的‘思維頻率’，調(diào)節(jié)到與人通話思維頻率相同時，就像收音機一樣，他的朋友就收到信息了，他們之間就可以盡請的交談了。并且，人們還可以每天在家操作多功能工作機上班，每天只工作兩小時，都是富有獨創(chuàng)性的設(shè)想與策劃。其余時間便可以看網(wǎng)絡(luò)電視，聽各式各樣的講座等來自我消遣。

”聽著這一切，我的思緒已飄到了九霄云外，幻想著自己國家全新的生活。“叮鈴鈴”的聲音驚醒了我，看到眼前是一個八九歲的小女孩，這個小女孩可真漂亮，他的媽媽也應(yīng)該很慈祥吧！我彌漫在憧憬之中。小鳥這是隱隱一笑，十分神秘地望著我，似在思索著什么，片刻，她對我說：“朋友，未來世界的婦女是不受生育之苦的。人們從最優(yōu)秀的男人女人身上提取細胞進行復(fù)制。

按需要復(fù)制，按計劃復(fù)制，按比例復(fù)制。沒有弱智兒童和殘疾兒童，人類社會是處于良性循環(huán)狀態(tài)，再無‘人口多少’之憂。而且你知道嗎？未來世界的人們可根據(jù)自己的遺傳基因控制自己的壽命。如果厭世，可采用冬眠療法，有十年期，二十年期，一百年期。

到時再蘇醒過來，重新體驗人生的快樂。說著，小鳥便用手比劃著。不知不覺，時光鐘點已敲響，小鳥拉著我進入了一個綠色的天堂宮殿，只見一個機器人小姐端上了兩盤肉丸般的東西，小鳥說道：“這是我的表妹，漂亮吧！”它得意的笑了笑。接著，她向嘴里放進肉萬般不知名的東西。

她見我不動，恍然大悟的拉著我的手，滿懷歉意地說：“快吃吧，這是未來世界的食物，是用上好藥材提煉而成，吃著這些從不會生病?！蔽倚⌒牡纳斐鍪郑昧艘粋€吃了，可真美味。我不時的偷向兜里藏幾個。飯后，小鳥依依不舍的拉著我的手與我道別，面對她那滿懷眷戀的眼睛，我堅定而自信的說：“放心吧，不久的將來，我們便會永遠在一起，因為那時，便是我們國家新的誕生日，你將會成為我新的客人。

”指導(dǎo)老師李學(xué)萍

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 彭梓健   時間：2021-5-12 01:32