文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好難以忘懷的事1500字作文？難以忘懷的事難以忘懷的事曾經(jīng)發(fā)生過一件令我很傷心的事，至今回憶起來仍然讓我難以忘懷。三年級的第二學(xué)期，一開學(xué)我們才知道班主任老師換了，原來教我們的武老師調(diào)到另外一所小學(xué)任教。全班同學(xué)都很難受，感到太突然了，老師沒告訴我們，我們也沒來得及和老師道別就分離了。以下是蔡北星寫的《難以忘懷的事》范文；

好難以忘懷的事作文1500字概況

• 作者：蔡北星
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年06月06日 09時31分

高中高三敘事作文1500字   蔡北星   鄭州市 高中高三學(xué)生（5）班

難以忘懷的事難以忘懷的事曾經(jīng)發(fā)生過一件令我很傷心的事，至今回憶起來仍然讓我難以忘懷。三年級的第二學(xué)期，一開學(xué)我們才知道班主任老師換了，原來教我們的武老師調(diào)到另外一所小學(xué)任教。全班同學(xué)都很難受，感到太突然了，老師沒告訴我們，我們也沒來得及和老師道別就分離了。

我們有多少心里話要和她說啊！我們多么想再見到她啊。幾個月過去了，很多同學(xué)都請爸爸媽媽到處打聽武老師調(diào)到了哪所學(xué)校，想去看看她；有的還設(shè)法用武老師過去的手機號碼聯(lián)系，告訴她我們多么想念她，一直盼望著能再見到她的那一天快快到來。六月的一天上午，聽說武老師要來看我們了，全班同學(xué)興奮不已，一個個互相傳遞著這個令人激動的好消息，一邊嘰嘰喳喳地議論著、猜測著，武老師到底會不會來呢？急切地等待著。每個同學(xué)的眼睛都因為別樣的興奮而顯得亮晶晶的。

這一天我們已盼了好久好久，我們有多少知心話想和她說啊！武老師，您為什么不能再給我們上課了？您為什么不說聲“再見”就離開了我們？我們是多么想念您啊……第二節(jié)課快下課的時候，一個熟悉的身影從窗邊閃過走進了教室。啊！是武老師，同學(xué)們一個個像見到了久別的親人高興地大聲呼喊著“武老師！武老師！”很多同學(xué)都站了起來，向武老師使勁揮手；有的同學(xué)激動的跳著，拍著手；還有幾個膽大的同學(xué)直接跑上講臺圍住了武老師……整個教室沸騰了起來，同學(xué)們的心情多么急切，多么高興?。∥淅蠋熣驹谥v臺上，目光是那樣的清澈柔和，慢慢地在每個同學(xué)臉上掃過，靜靜地看著我們，只有幾秒鐘，整個教室安靜了下來。那一刻，我們仿佛能聽到老師和我們彼此的呼吸聲和心跳聲，那樣的有力而親近。只見武老師的嘴角輕輕動了幾下，但沒說出一句話，眼圈就紅了，眼角已濕潤了。

又過了幾秒鐘，她才哽咽地說“孩子們，我知道你們想我，我也特別想你們！我由學(xué)校安排到另外的學(xué)校教書，不能繼續(xù)教你們了，你們都是老師的好孩子，老師相信你們會努力學(xué)習，不斷進步的。不能因為我不教你們了而影響情緒，老師會經(jīng)常關(guān)注著你們，你們要刻苦學(xué)習，以優(yōu)異成績向老師匯報??！有空我還會來看你們的?！眲傉f完，下課的鈴聲響了，武老師又挨個看了我們一眼，揮揮手，戀戀不舍地走了。我們傷心極了，有幾個女同學(xué)哭出了聲，接著許多同學(xué)都哭了，我也哭了，淚水悄悄從鼻翼兩側(cè)滑進嘴角，那么咸那么咸，仿佛每一滴淚水里都藏著對武老師美好過去的回憶。

記得剛上一年級開學(xué)的第一天，媽媽牽著我的小手去報名，一切那么新鮮又陌生，好害怕離開媽媽。到了班里，看到一位扎著馬尾刷年輕又清瘦的“大姐姐”正忙著搬課本、作業(yè)本，一邊招呼家長登記報名。她看上去很文靜，很親切，說話的聲音很好聽，我覺得她很和藹，也不再害怕了。第二天上課了，我們才知道她就是我們班的班主任——武海燕老師。

她對每一個學(xué)生都一視同仁，都那么親切友愛，她每天來學(xué)校最早，回家最晚，直到給我們排好隊，送出校門，像媽媽一樣操心我們的學(xué)習、生活、安全。她把每一個學(xué)生都稱作“孩子”，誰有錯了，都那么耐心的講道理，指出為什么錯了，錯在了哪里？啟發(fā)同學(xué)應(yīng)該怎樣改；上課時，聲音那么親切甜美，循循善誘，保證我們都能聽懂；下課了，和我們一起在操場運動、做游戲；課后，經(jīng)常和家長通過發(fā)短信或在接送上下學(xué)面談溝通孩子的學(xué)習情況。武老師，您真好！我們感到有這樣一個班主任簡直是我們最大的幸運，我們每天的學(xué)習輕松而又快樂。許多良好的學(xué)習、生活習慣，集體觀念都是在那時候逐步形成的，那是一段令我難忘的時光。

武老師，我多么喜歡您，懷念您?。《嗝聪肽恢睅О嗟轿?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiaoxuebiye/" title="小學(xué)畢業(yè)作文">小學(xué)畢業(yè)，但我知道這已是不可能了。那一天，我從來都沒有那樣傷心過；那一天，我體會了一種勝似親人的離別滋味；那一天，我暗自告訴自己一定一步一個臺階，努力學(xué)習來回報武老師對我們的關(guān)心和厚愛！寧夏銀川二十一小學(xué)四年級（5）班趙清怡指導(dǎo)老師：康健萍

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 蔡北星   時間：2022-6-6 09:31