文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好愚人節(jié)1500字作文？4月1日那天早上，我起床一看日歷——3月31日，星期一。我揉了揉眼睛，隱約記得今天是星期二，于是我把日歷翻了一頁(yè)，便看到上面的日期是4月1日，再仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)。今天是愚人節(jié)。于是，我趁父母還沒(méi)有起床，便躡手躡腳地回到房間，拿出稿紙，制定了一大堆“愚人計(jì)劃”。以下是丁偉文寫(xiě)的《愚人節(jié)》范文；

好愚人節(jié)作文1500字概況

• 作者：丁偉文
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)46分

4月1日那天早上，我起床一看日歷——3月31日，星期一。我揉了揉眼睛，隱約記得今天是星期二，于是我把日歷翻了一頁(yè)，便看到上面的日期是4月1日，再仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)！今天是愚人節(jié)！

于是，我趁父母還沒(méi)有起床，便躡手躡腳地回到房間，拿出稿紙，制定了一大堆“愚人計(jì)劃”。我想：大家都不知道今天是愚人節(jié)吧？今天就讓我“愚個(gè)夠”！寫(xiě)完了計(jì)劃，再自我欣賞一次，并想象著他們被騙后生氣的樣子，忍不住笑了起來(lái)。

來(lái)到學(xué)校，我剛放下書(shū)包，正準(zhǔn)備拿出“計(jì)劃書(shū)”。這時(shí)，坐在我前面的組長(zhǎng)叫我交作業(yè)，于是我就把昨天晚上的作業(yè)交給組長(zhǎng)檢查?？墒牵钗乙庀氩坏降氖?，組長(zhǎng)竟然對(duì)我說(shuō)：“還有預(yù)習(xí)課文這項(xiàng)作業(yè)呢？”我疑惑地問(wèn)道：“昨天晚上老師布置我們預(yù)習(xí)課文了嗎？”“布置了呀！”組長(zhǎng)一本正經(jīng)地回答，“怎么，難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”?。吭趺崔k呢？要是待會(huì)老師追問(wèn)起來(lái)我不就完蛋了嗎？還是快一點(diǎn)開(kāi)寫(xiě)，應(yīng)付應(yīng)付吧！

于是，我也不想什么“愚人計(jì)劃”了，只是埋頭苦干。就在這時(shí)，組長(zhǎng)搶過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“哼哼！來(lái)學(xué)校寫(xiě)作業(yè)——罪加一等！”什么？不是吧？我怎么這么倒霉呀！唉，算了，還是作業(yè)要緊呀！于是我便向組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)大人，大發(fā)慈悲，饒了我這次吧！我會(huì)下不為例的！”這時(shí)，組長(zhǎng)笑了幾聲，說(shuō)：“好好好！不過(guò)，今天是愚人節(jié)！大傻瓜！哈哈！”?。坎皇前?？我被愚弄了？真是太丟臉了！

于是，我為了挽回面子，飛也似地沖了上去，追著組長(zhǎng)不放?？山M長(zhǎng)卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么傻呢？連今天是愚人節(jié)都不知道！俗話說(shuō)：‘知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)！’你還是認(rèn)錯(cuò)吧！哦，對(duì)了，本組長(zhǎng)再送你一句話：‘愚人節(jié)那天，被騙的人是不可以生氣的哦！’”說(shuō)完，他還捂著肚子笑了好一陣子，然后便哼著小曲，邁著輕快的步伐，悠哉悠哉地走回位置，看起書(shū)來(lái)，

而我，卻是垂頭喪氣地回到座位，有氣無(wú)力地看著書(shū)。突然，我靈光一現(xiàn)：既然我被人耍了，那為何不去耍耍別人，過(guò)癮兼復(fù)仇呢？于是，我拿出“愚人計(jì)劃”，參考了一會(huì)兒，便奸笑了幾聲。

著什么作業(yè)。我把頭湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他的本子上密密麻麻地寫(xiě)著一大堆數(shù)學(xué)題。于是我問(wèn)他：“你正在寫(xiě)什么？”“黑板上面的應(yīng)用題呀！下周星期四就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了！”同桌頭也不抬地說(shuō)，“怎么？難道你不知道嗎？”“什么，應(yīng)用題競(jìng)賽？哈哈！我最拿手了！”我甜甜地想著。可是我又突然轉(zhuǎn)念一想：“有一點(diǎn)不對(duì)勁呀！今天是愚人節(jié)，該不會(huì)他也……”想著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)黑板上面除了課程表和一些同學(xué)的“黑名單”——空空如也！我猛地又轉(zhuǎn)回頭，只見(jiàn)同桌正看著我，一臉的壞笑，還對(duì)我說(shuō)：“你好?。〈蟊康?！在此，我衷心地祝福你：‘愚人節(jié)快樂(lè)！’”

有沒(méi)有搞錯(cuò)？有備而來(lái)的我竟然還被人耍了兩次！我不是人了！于是，我再次怒氣沖沖地尋找“被愚君子”，并破例地啟動(dòng)藝術(shù)細(xì)胞臨時(shí)改編了一首歌：“找呀找呀找人愚，找到一個(gè)愚人君……”

哼了一會(huì)兒，我終于找到了愚弄的新目標(biāo)——班長(zhǎng)。我輕輕地走過(guò)去，在他身后用雙手蒙住他的眼睛，壓著腔調(diào)說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)?！卑嚅L(zhǎng)一連說(shuō)了幾個(gè)，都不對(duì)。正當(dāng)我得意之時(shí)，突然，一雙手抓住了我的大腿，迅速掀開(kāi)我的褲腳，狠狠地?fù)狭藥紫隆Ｎ意Р患胺?，忍不住叫了一聲，就在這時(shí)，班長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)“不用看了！不用問(wèn)了！不用猜了！就是你了——蝦米?。ㄎ业耐馓?hào)）”

我聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，氣憤地說(shuō)：“好你個(gè)班長(zhǎng)！竟然使出如此陰謀詭計(jì)！”哪知，班長(zhǎng)卻笑哈哈地說(shuō)：“別忘了，今天是愚人節(jié)！騙一下你又算得了什么呢？”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我無(wú)言以對(duì)，只是無(wú)奈地嘆了一口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“我怎么這么笨呀！唉！愚人節(jié)——是永遠(yuǎn)都不會(huì)適合我過(guò)的節(jié)日！”

愚人節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“未學(xué)愚人，先學(xué)被愚”的節(jié)日！

（作者注：這篇文章本來(lái)是愚人節(jié)那天就要發(fā)的，稿子卻突然不見(jiàn)了，現(xiàn)在才找到，還望各位原諒?。?/p>

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 丁偉文   時(shí)間：2025-6-16 17:46