文章摘要：中考寫人作文:怎么寫好那一聲聲“寶貝”1500字作文？【作文題目】 請從下列兩則材料中任選一個話題習(xí)作。1、真誠的關(guān)懷，溫暖芳馨。真誠的贊揚，催人向上。真誠的交流，獲取信任。真誠的合作，贏得成功……真誠是春風(fēng)，它拂去了心靈的微塵。真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。以下是余思嬋寫的《那一聲聲“寶貝”》范文；

好那一聲聲“寶貝”作文1500字概況

• 作者：余思嬋
• 班級：高中中考
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時49分

【作文題目】 請從下列兩則材料中任選一個話題習(xí)作。

1、真誠的關(guān)懷，溫暖芳馨；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功……真誠是春風(fēng)，它拂去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望，給我們力量……請以“真誠”為話題寫一篇文章。

2、1964年盛夏，我國又一枚火箭準(zhǔn)備發(fā)射升空，如何使火箭飛得更高呢？年輕的王永志認(rèn)為箭體的重量直接影響到射程，泄出一些推進劑，就等于減輕了箭體的自重，他建議泄出600公斤推進劑，錢學(xué)森經(jīng)過認(rèn)真思索，采納了王永志的建議。不久，卸下負(fù)擔(dān)的火箭發(fā)射成功，飛得更高更遠。 推進劑是火箭的動力，但過多的推進劑卻成了火箭飛行的負(fù)擔(dān)。成長的道路上，也有許多這樣的“負(fù)擔(dān)”需要我們卸下：過高的要求，過分的追求，過多的呵護……還有各種思想包袱，心理陰影，只有卸下這些負(fù)擔(dān)，我們才能健康成長。請以“卸下負(fù)擔(dān)”為話題寫篇文章。

要求：1、不少于600字，詩歌不少于20行。 2、文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 3、不準(zhǔn)用話題作為文章的題目。 4、不得抄襲。 5、將所選話題填入下面橫線上。

滿文例文：

湖北襄樊一考生

張老師，此刻，在考場上，看到“真誠”二字，我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容，耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。您可知道，是您那聲聲發(fā)自肺腑的“寶貝”溶化了我心靈的堅冰，讓我這個全校有名的浪子迷途知返了??！

那還是上小學(xué)四年級的時候，當(dāng)時我可能是全校人見人恨的壞學(xué)生。反正沒有一個人喜歡我，我就破罐子破摔！曠課、逃學(xué)是經(jīng)常的事，如果有哪位老師管我，我就專門和他作對，等他在上面講課的時候，我就在下面說話，并且故意把音量提得高高的，直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時候，我則在下面偷著樂。如果同學(xué)們拎來一桶水，我會毫不猶豫地把手伸進桶里，抑或是往桶里扔兩個粉筆頭，害得全班同學(xué)喝不成。班主任，任課老師，同學(xué)們都對我恨之入骨，最后，我被忍無可忍的班主任“清理門戶”了。

父母哀求校長再給我一次機會，校長說，只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任，竟沒有一個愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個班主任，也就是您的家門。萬萬沒想到，您竟然答應(yīng)收留我，并開玩笑說：“誰叫我?guī)Я嗄?，想不留也不成啊！”可我?dāng)時并沒有絲毫的感恩之心，依然我行我素。

一天，正當(dāng)我想把手伸進水桶的時候，您叫了聲：“寶貝，過來！”待我明白您是在叫我時，心里有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵，可現(xiàn)在您卻叫我“寶貝”，我是您的心肝寶貝呀，我怎么凈做對不起您的事呢？那時我才真正意識到我以前干的那些事真不是人做的。

從那以后，您依然“寶貝”“寶貝”地叫著，而您每叫一次，我都努力地想表現(xiàn)得乖一點，再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻，有時還會給我一些小小的獎勵：什么橡皮啦，鉛筆啦，作業(yè)本啦，抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了，成績也如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。看著我一步步走上正道，您的臉笑成了一朵花。

張老師，衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”，衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了，我也要向您一樣，真心誠意地稱呼我的學(xué)生為“寶貝”，真心誠意地關(guān)愛每一個學(xué)生。

簡評：寫師生之間真誠相待的事例很多，為什么此文能脫穎而出，獲得滿分呢？主要是滲透在字里行間的濃濃的師生情打動了閱卷老師。那一聲聲“寶貝”，凝聚了老師對學(xué)生多少真誠無私的關(guān)愛啊，還有什么比這更令人感動的呢？ 善用對比也是本文突出的優(yōu)點。文章把自己以前人見人恨的舉止和以后想努力表現(xiàn)得乖一點，再乖一點的表現(xiàn)進行對比，有力地突出了那聲“寶貝”的巨大作用，它似一股曖流，溫曖了學(xué)生的心房，喚醒了學(xué)生的良知。生動傳神的細(xì)節(jié)描寫也是本文的一大亮點。如上課故意大聲說話氣老師和把水弄臟兩個細(xì)節(jié)，就把一個調(diào)皮、反叛、愛搗蛋的小孩形象刻畫得栩栩如生。此外，本文首尾呼應(yīng)，語句親切自然，通順流暢而不乏文采，得滿分是當(dāng)之無愧的。

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作者：高中中考學(xué)生（3）班 余思嬋   時間：2025-6-15 05:49