描寫外貌要抓特點(diǎn)按順序 1500字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好描寫外貌要抓特點(diǎn)按順序1500字作文?描寫外貌要按順序抓住特點(diǎn)學(xué)習(xí)了《倔強(qiáng)的小紅軍》(人教版第八冊第13課 語文S版第七冊第25課 鄂教版第八冊第11課),你一定會牢牢記住那位舍己為人忠于革命小紅軍戰(zhàn)士,這其中一個(gè)原因是課文成功地對小紅軍的外貌進(jìn)行了描寫。以下是謝紹廣寫的《描寫外貌要抓特點(diǎn)按順序》范文;
好描寫外貌要抓特點(diǎn)按順序作文1500字概況
- 作者:謝紹廣
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分19段敘寫
- 更新:2023年02月13日 09時(shí)32分
描寫外貌要按順序抓住特點(diǎn)
學(xué)習(xí)了《倔強(qiáng)的小紅軍》(人教版第八冊第13課 語文S版第七冊第25課 鄂教版第八冊第11課),你一定會牢牢記住那位舍己為人忠于革命小紅軍戰(zhàn)士,這其中一個(gè)原因是課文成功地對小紅軍的外貌進(jìn)行了描寫。請看第三自然段的這個(gè)片斷:"那小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。"閱讀這個(gè)片斷,小紅軍的樣子仿佛就出現(xiàn)在我們面前。這是為什么呢?一是因?yàn)樽プ×诵〖t軍外貌的特點(diǎn):"十一二歲"是年齡特點(diǎn),"黃黃"、"小"是臉的特點(diǎn),"大"是眼睛的特點(diǎn),"薄"是嘴唇的特點(diǎn),"翹"是鼻子的特點(diǎn),"破"是草鞋的特點(diǎn),"又青又紅"是腳的特點(diǎn)。這樣抓住小紅軍外貌方面有特點(diǎn)的地方寫,寥寥幾筆就刻畫出了一位年齡小長期經(jīng)受寒冷饑餓折磨身體虛弱但十分頑強(qiáng)的小紅軍的形象。至于不具備特點(diǎn)的譬如頭發(fā)、耳朵、手、帽子、上衣下衣一概不寫。二是因?yàn)檫@個(gè)片斷是按一定順序?qū)懙模葘懥四挲g,后寫了長相(包括臉、眼睛、嘴唇、鼻子),再寫了衣著(鞋子),最后寫了腳。我們讀來感到條理清楚,印象自然會深刻些。請看我學(xué)生的外貌描寫片斷:我的姥爺今年六十五歲。臉上已經(jīng)長滿了皺紋,頭發(fā)卻又黑又亮,一雙眼睛十分明亮。(作者:孫超 節(jié)選自《愛養(yǎng)花的姥爺》 見《作文評點(diǎn)報(bào)》2004年第9期 )這是《愛養(yǎng)花的姥爺》的開頭。"六十五歲"是說姥爺年齡的特點(diǎn);"長滿了皺紋"是說姥爺?shù)哪樀奶攸c(diǎn);"又黑又亮"是說姥爺頭發(fā)的特點(diǎn)。這一段話按照從年齡到長相的順序抓住姥爺?shù)奶攸c(diǎn)進(jìn)行描寫,給我們刻畫出了一位年齡大,但精神健旺的老人的形象,很自然地引起了下文對姥爺會養(yǎng)花的事例的描述。記事、寫人文章常常需要描寫人物外貌。描寫外貌時(shí)我們一定要記?。褐粚戇@個(gè)人有特點(diǎn)的地方,不寫沒特點(diǎn)的地方;描寫外貌要按一定的順序進(jìn)行。做一做,練一練1.回答問題。(1)小紅軍的外貌有什么特點(diǎn)?(2)作者是按什么順序?qū)懶〖t軍外貌的?2.請同學(xué)仔細(xì)觀察一個(gè)同學(xué)或老師,看看他的身材怎樣,長相怎樣,神態(tài)常有什么變化,愛穿什么樣的衣服……抓住其獨(dú)特之處,用一段話寫下來,但不說名字。寫好后,讀給大家聽,看看大家能不能猜出你寫的人是誰。附課文:
倔強(qiáng)的小紅軍
陳賡同志回顧自己革命經(jīng)歷的時(shí)候,曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。
那是深秋的一天,太陽偏西了。由于長時(shí)間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓,陳賡同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見前邊有個(gè)小紅軍,跟他一樣,也掉隊(duì)了。
那小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說:"小鬼,你上馬騎一會兒吧。"
小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:"老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧。"
陳賡同志用命令的口吻說:"上去,騎一段路再說!"
小紅軍倔強(qiáng)地說:"你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧。"他說著把腰一挺,做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢。
"那我們就一塊走吧。"
"不。你先走,我還要等我的同伴呢。"
陳賡同志無可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小紅軍,說:"你把它吃了。"
小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕的拍了拍,說:"你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢。"陳賡同志終于被這個(gè)小紅軍說服了,只好爬上馬背,朝前走去。
他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小紅軍,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
"不對,我受騙了!"陳賡同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來,等他找到那個(gè)小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個(gè)牙印。
陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候,小紅軍停止了呼吸。
陳賡同志一把摟住小紅軍,狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴:"陳賡啊,你怎么對得起這個(gè)小兄弟?。?
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 謝紹廣 時(shí)間:2023-2-13 09:32
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