文章摘要：六年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》的小學(xué)生1500字作文？擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》深夜了，天黑黑的，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，馬路邊的小黑屋的門(mén)吱紐一聲開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望沒(méi)人，便一會(huì)兒小碎步，一會(huì)兒跨大步的跑進(jìn)了一戶人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。以下是金世玉寫(xiě)的《擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》的小學(xué)生》范文；

好擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》的小學(xué)生作文1500字概況

• 作者：金世玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：續(xù)寫(xiě)
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月19日 16時(shí)09分

小學(xué)六年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文1500字   金世玉   武漢市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》深夜了，天黑黑的，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，馬路邊的小黑屋的門(mén)吱紐一聲開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望沒(méi)人，便一會(huì)兒小碎步，一會(huì)兒跨大步的跑進(jìn)了一戶人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。小偷摸了摸院子里的大鈴鐺，原來(lái)小偷是看上了它?？?這鈴鐺還真夠大的，估計(jì)可以在里面站一人。呀!小偷開(kāi)始動(dòng)手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著鈴鐺使勁砸去，鐺鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿院都回蕩著鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最后鈴鐺終于停止了。怎么辦呢?照這樣下去，我就拿不走了小偷嘀咕著，想著想著就坐在了鈴鐺邊上，要是聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺聲就好了小偷自言自語(yǔ)著。咦!對(duì)了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺聲了嗎?我可真聰明。小偷高興得一拍腿跳了起來(lái)，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了，小偷快活地想著，彎下腰準(zhǔn)備抱鈴鐺，不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。鐺!鐺!鐺!鈴鐺一聲接一聲的響著，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也沒(méi)聽(tīng)到，還在不厭其煩的砸呀咂。嘿!你干什么呢?主人帶著一群人已經(jīng)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們把這個(gè)小偷抓了起來(lái)?？墒切⊥翟趺匆才幻靼鬃约阂呀?jīng)把耳朵堵上了，主人怎么還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?

我要通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家，做什么事千萬(wàn)不能自作聰明，要先三思而后行噢!

擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》很久很久以前，有一個(gè)人，叫張三。他又愚蠢又自私，還非常喜歡占別人的小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至有時(shí)候去偷。

有一次，那一個(gè)鈴鐺非常漂亮。他去問(wèn)那家人家買(mǎi)，但他們不肯賣(mài)。他想：怎么樣把這個(gè)鈴鐺弄到手呢?他想來(lái)想去，最后決定：偷，把它偷來(lái)。

他明明知道，只要用手去碰這個(gè)鈴鐺，那個(gè)鈴鐺，就會(huì)丁零，丁零地響。門(mén)鈴一響，耳朵就能聽(tīng)到，就會(huì)被人發(fā)覺(jué)，那就可能得不到鈴鐺，怎么辦呢?他想啊想擴(kuò)寫(xiě)掩耳盜鈴作文500字?jǐn)U寫(xiě)掩耳盜鈴作文500字。忽然，他想出了一個(gè)辦法，他認(rèn)為，門(mén)鈴一響耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。如果把自己耳朵掩住，不就聽(tīng)不見(jiàn)了么?于是，他自作聰明得想用這個(gè)方法把這個(gè)鈴鐺偷到手。想到這，他不竟笑了起來(lái)，不知道的人差點(diǎn)把他當(dāng)成神經(jīng)病呢!

這一天晚上，他接著月光，躡手躡腳地來(lái)到了這家人家的大門(mén)前。伸手向上去摘門(mén)鈴，但是門(mén)鈴太高了，怎么拿也拿不到，只能掃興而歸。

回到家，他又想，這可怎么辦呢?

他想找一個(gè)聾子來(lái)一起偷鈴鐺，可是又怕人家不干，那個(gè)凳子吧!

第二天，他站在凳子上，掩住自己的耳朵，可它一碰就響了，主人發(fā)覺(jué)了，把他抓了起來(lái)。因?yàn)閯e人的耳朵沒(méi)有掩住，仍聽(tīng)的見(jiàn)鈴鐺的響聲。

擴(kuò)寫(xiě)《掩耳盜鈴》春秋時(shí)候,晉國(guó)貴族智伯消滅掉了范氏。有一個(gè)小偷在這時(shí)候來(lái)到范氏的家里來(lái)偷點(diǎn)東西。他來(lái)到范氏家的院子里，看到墻上吊著一口很大很大的鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好啊!小偷說(shuō)干就干，他把鐘先仔細(xì)地看了個(gè)遍，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：這個(gè)鐘這么重，這么大，怎么背得動(dòng)呢?挪也挪不動(dòng)啊!他想來(lái)想去，只有一個(gè)辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊得搬家。

小偷找來(lái)一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎!小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。咦!怎么聲音變小了，聽(tīng)不見(jiàn)了!小偷又從害怕中高興起來(lái)，妙極了!把耳朵捂住不就聽(tīng)不到鐘聲了嗎?

小偷馬上找來(lái)兩布團(tuán)，把兩只耳朵給塞住，這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了

。小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來(lái)，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲，就匆匆忙忙來(lái)到范氏家，看見(jiàn)了小偷，就急忙把小偷抓住了。

小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽(tīng)到。

這個(gè)故事，就這樣傳開(kāi)了，變成了一個(gè)成語(yǔ)故事，就叫《掩耳盜鈴》。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 金世玉   時(shí)間：2021-4-19 16:09