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        漫談軍訓(xùn)苦與甜 1500字

        文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好漫談軍訓(xùn)苦與甜1500字作文?軍訓(xùn),這個熟悉的詞在我們心中已經(jīng)就是一種烙印,不會遺忘的烙印。說到軍訓(xùn),大家都會說很苦,但是今天我想說說軍訓(xùn)的苦與甜。軍訓(xùn)三天時間,帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官姓謝,是個男教官。謝教官五官端正,面貌清秀,微胖,看到他的第一眼,我覺得他好像一只狗熊。以下是任蓯瑩寫的《漫談軍訓(xùn)苦與甜》范文;

        好漫談軍訓(xùn)苦與甜作文1500字概況

        • 作者:任蓯瑩
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 04時52分

        軍訓(xùn),這個熟悉的詞在我們心中已經(jīng)就是一種烙印,不會遺忘的烙印。說到軍訓(xùn),大家都會說很苦,但是今天我想說說軍訓(xùn)的苦與甜。

        軍訓(xùn)三天時間,帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官姓謝,是個男教官。謝教官五官端正,面貌清秀,微胖,看到他的第一眼,我覺得他好像一只狗熊。

        到了銀瓶山,謝教官讓我們報數(shù),由一報到五。我們報的亂七八糟的,有的報了六,有的重復(fù)報數(shù),有的又沒聽清教官的話,干脆沒報數(shù)。第一遍報數(shù),氣得教官哇哇叫:“你們幾年級啦?連報個數(shù)都不會,真笨!”我們被批評的狗血淋頭,好似受了委屈般站在教官面前。第二遍比第一遍稍微好一點,但離教官的要求還差得遠(yuǎn)哩!第三遍,勉勉強強算過關(guān)吧。教官又叫我們:“報一的站第一排,報二的站第二排,報三的站第三排,報四的站第四排,報五的站第五排。”我們按要求站好了,又按教官的指示從矮到高排列好了。教官把我們分成五個家庭,每個家庭中的第一個同學(xué)就是家庭中的老大,然后依次排列,老二、老三、老四......教官叫了五個老大去115號宿舍搬迷你服,然后派發(fā)給每個成員,并對我們說:“穿上了這套軍裝,你們就不再是爸爸媽媽面前那個嬌生慣養(yǎng)的你了,也不再是弱不禁風(fēng)的小女生、小男生了,而是一個敢作敢當(dāng),有鐵一般紀(jì)律的小軍人!”然后,教官跟我們一一講解了軍裝的穿法。

        軍訓(xùn)第一天進(jìn)行的活動是:阿拉丁神燈的故事教官給我們講了阿拉丁神燈的故事,后來讓我們先在一張紙上寫上自己名字,然后把那些紙放進(jìn)了一個箱子里,讓我們輪流去抽,抽到后寫上自己的名字,在自己的名字旁邊畫個圈,以表示自己是巨人。然后看看紙上寫的是誰的名字,那么他就是你的主人啦!你必須在這三天內(nèi)為你的主人做三件有意義的事情,而且不能告訴別人你的主人是誰,因為教官說過:“假如你說出了你的主人是誰,那么,一百個俯臥撐伺候!”

        軍訓(xùn)第二天舉行了家庭和諧號的活動,整個班的同學(xué)都必須用手搭在對方的肩上,不分男女。開始,大家都很羞澀,但后來大家又因為班級榮譽奮斗,不再羞澀了,大大方方的伸出了手,搭在對方的肩上。

        第二個活動是士兵突擊。教官教我們聽到士兵突擊準(zhǔn)備的口令后就雙手握住外腰帶,聽到一的口令就走一步半,聽到二的口令就再走一步半,然后連起來,各家庭自己練習(xí)。經(jīng)過練習(xí)情況和比賽結(jié)果,大家一致認(rèn)為第二家庭比賽、練習(xí)都很刻苦,且成績突出,所以大家推選了第二家庭參賽。比賽結(jié)果令我們大失所望——拿了第四名,我們認(rèn)為,這只不過驗證了一句俗話:人外有人,天外有天。

        軍訓(xùn)第三天,我們同時進(jìn)行了洪水決戰(zhàn)和結(jié)營儀式這兩個活動。由主持人大宋老師為我們講解這兩個活動的規(guī)則。這兩個活動先要從五個家庭中選出兩名敢死隊員,兩名敢死隊員要扛著沙袋不斷的跑來跑去,那不是為別人,為的就是我們啊!我們班選的是羅詩音和招耀林,看著他們兩個為了我們,在“洪水”中來回奔波,我們的淚水濕潤了臉頰,當(dāng)淚水滑過臉頰的那一刻,我才真正的理解,在的時候不珍惜,等到失去了,才會后悔這句話的含義。盡管兩個同學(xué)來回的為我們奔波著,但“洪水”還是那樣的無情,“剝奪”了他們寶貴的生命...后來,我們還選了五個在屋頂下為我們支撐著房梁的同學(xué),同樣,他們也為了留下我們的生命而犧牲了,當(dāng)我聽到他們對我們說的最后一句話竟然是:“好好活著吧!我親愛的同學(xué)們。”我的淚水再次落下,全班的同學(xué)都成了淚人。大宋老師又叫我們互相把教官派發(fā)的‘生命簽’給自己最想給他生命的人,說:“希望你能好好的活下去。”這句話。最后,我們只有五個手里有超過六根‘生命簽’的同學(xué)活下來了,還有一些同學(xué)爬上了老師,媽媽肩膀,拼命地往上爬,以求留下自己的生命。無法獲得生存的我們一一取下了自己那代表生命的帽子,一一擁抱......

        這次的軍訓(xùn)雖然有苦的地方但是我更多的體會是甜的,它讓我們經(jīng)歷了很多,但也明白了很多道理,收獲了很多。

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 任蓯瑩   時間:2025-6-17 04:52

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