文章摘要：四年級作文1500字:怎么寫好我的王姨1500字作文？每當我走過“六·二六”醫(yī)療站時，都要想起我的王姨，總想進去看看她。我認識王姨，那還是在去年冬天。當時，爸爸參加支農勞動剛走，媽媽的心包炎又發(fā)作了。我和弟弟多么焦急啊。既擔心女馬夕‘5的病，又怕耽誤了自己的學習。以下是胡竹梅寫的《我的王姨》范文；

好我的王姨作文1500字概況

• 作者：胡竹梅
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月26日 00時38分

每當我走過“六·二六”醫(yī)療站時，都要想起我的王姨，總想進去看看她。 我認識王姨，那還是在去年冬天。當時，爸爸參加支農勞動剛走，媽媽的心包炎又發(fā)作了。我和弟弟多么焦急啊!既擔心女馬夕‘5的病，又怕耽誤了自己的學習。 一天旱,.，我j! !弟弟在二地坐}乞力地推價車子了L醫(yī)院去。媽媽躺在車上，臉色一會兒白，一會兒青，還不時地發(fā)出呻吟聲。我的心跳得厲害，想起以前媽媽犯病時的危險情景，腳下的步伐，不由自主地加快了。 勺畏，}u娘:這樣，病人受不了啊!”一個親切的聲音傳來，隨即一只手接過了車把，小車便慢了下來。 我抬起頭來，不禁一愣:“啊!您......” “我是‘六·二六‘醫(yī)療站的。我們同路，走吧:” 一路上，她仔細地打聽了媽媽的病情和己往的治療情況。她那親切的關懷，深厚的無產階級感情，感動了我。

我們把車子推到醫(yī)療站。 她領我們走進了處置室，立刻為媽媽注射。我站在媽媽的身邊，以期待的眼光住視著她。她一邊忙碌著，一邊關切地問我:“今天不能到學校學習了吧了”我點了點頭。. 下午，我正準備再送媽媽去醫(yī)院，忽然房門吱地一聲開了。王姨—這時我已經稱她王姨—走了進來，手里拿著一盒注射器，我趕忙迎上前去。她笑著坐在媽媽身邊，親切地說:“大姐，今后我就天天來給您打針，免得您不方便......”頓時，我的眼睛濕潤了，半天說不出話來。 從那以后，王姨堅持每夭兩次來我家，給媽媽看病、注射。有時媽媽病重，吐得滿床滿地，王姨把地拖得干干凈凈，又把’ 衣被洗好晾干。媽媽由于打針過多，肌肉有些硬化，不易吸收，王姨就用熱水浸過的毛巾作熱敷，以減輕媽媽的痛苦。每當媽媽向王姨表示感謝時，她便. 'j“這是毛主席的教導，是應該做的。只要能減輕你的痛苦，我們就高興了。”

就這樣，轉眼一個多月過去了，媽媽在王姨的精心治療和護理下，病情逐漸好轉，我和弟弟的學習也一天沒耽誤。 從此，王姨成了我家的常癡親人。她經?？赐麐寢專?a href="http://hnjxzp.com/zt/guancha/" title="觀察作文">觀察病情有無變化。t我也常找王姨談心，請她幫我解決思想問題。記得有一次開門辦學，我班到醫(yī)院學醫(yī)，我被分配學做護理員。我認為這個工作不好，又臟又累還學不到技術，心里挺不痛快。到了晚上，心里更加悶得慌，決定找王姨談談去。王姨是市學習毛主席著作積極分子，每天夜里都學習。雖然十點多了，她一定還沒睡。 穿過兩條街就是王姨住的那幢樓。我看看王姨家的窗戶，燈還亮著，但往常夜里王姨那端坐學習的身影卻不見了。我有些納悶，是不在家嗎?我懷著疑惑的心情敲著王姨家的門。果然不在。隔著窗戶，看見桌子上擺著一本書，封面上閃耀著“為人民服務”幾個大字，一支鉛筆夾在書頁里。她沒有走遠。向鄰居打聽，說是她到鄰樓張家去了。我便找到張家，走進里間，剎時愣住了。我看到王姨雙手攙扶著一位老奶奶在床上解手。

王姨問我: “桂嶺，你找我有事嗎?” “嗯!沒有什么事。”我這時很窘，不知說什么好，就這樣口不對心地支吾著。 王姨護理完了張大娘，同我一起走出了張家的門，一邊走，一邊向我說明了情況。原來張奶奶的肺心病最近又犯了，氣喘咳u'}，不能下床。她的兒子、兒媳婦都是夜班，孫子才十歲，不能照顧病人。為了照顧老人和觀察病情，王姨夜晚便來親自護理。 我的思想問題，王姨用她灼實際行動給我解決了。對照王姨，聯(lián)想自己，心情異常激動。怕臟怕累的思思多么骯臟啊‘ 我認識到，學習做護理員，就是學習為人民服務的本領，要做好護理員的_l幾作，憂要象工姨那徉，學習白求rV毫不利己，專門利人的革命精神。

不久前，我在報紙上看到了王姨的先進事跡和照片。我一口氣讀完了這篇感人肺腑的報道，更全面地了解了我的王姨—這個在毛主i4 J革命路線指引下成長起來的人民的赤腳醫(yī)生。 放下報紙，我眼前仿佛看見，從城市到鄉(xiāng)村，無論是工廠、街道，還是廣闊田野或叢山峻嶺之中，不管是赤日炎炎的盛夏，或是風雪交加的嚴冬，千千萬萬的赤腳醫(yī)生，都和我的王姨一樣，在毛主席的革命衛(wèi)生路線指引下，戰(zhàn)斗在自己的崗位上。

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作者：小學四年級學生（5）班 胡竹梅   時間：2023-11-26 00:38