文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好校園晨霧1200字作文？住在一中，時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同伴們抱怨校區(qū)的偏僻，交通的不便之類(lèi)，世外桃源雖好，但隨時(shí)間推移終不免有點(diǎn)厭倦。然而漫步在商學(xué)院的晨霧下卻越發(fā)對(duì)商學(xué)院，對(duì)晨霧，對(duì)商學(xué)院的晨霧有著與日俱增的眷戀。隨著一夜寒風(fēng)肆意的過(guò)后，第二天推開(kāi)宿舍的門(mén)，舒展著身體緩緩的走到陽(yáng)臺(tái)上卻發(fā)現(xiàn)校園已然籠罩在一層厚厚的晨霧下。以下是周怡怡寫(xiě)的《校園晨霧》范文；

好校園晨霧作文1200字概況

• 作者：周怡怡
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月18日 11時(shí)11分

高中高三作文1200字1200字   周怡怡   衢州市 高中高三學(xué)生（7）班

住在一中，時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同伴們抱怨校區(qū)的偏僻，交通的不便之類(lèi)，世外桃源雖好，但隨時(shí)間推移終不免有點(diǎn)厭倦。然而漫步在商學(xué)院的晨霧下卻越發(fā)對(duì)商學(xué)院，對(duì)晨霧，對(duì)商學(xué)院的晨霧有著與日俱增的眷戀。

隨著一夜寒風(fēng)肆意的過(guò)后，第二天推開(kāi)宿舍的門(mén)，舒展著身體緩緩的走到陽(yáng)臺(tái)上卻發(fā)現(xiàn)校園已然籠罩在一層厚厚的晨霧下。

這才發(fā)現(xiàn)，秋已經(jīng)慢慢的走遠(yuǎn)，而我們已然可以捕捉到那一點(diǎn)點(diǎn)寒冬的寒意了。當(dāng)我匆忙地從生活中抽出一點(diǎn)空閑去尋找一些秋情秋韻時(shí)，這才感到歲月匆匆的腳步又路過(guò)了一個(gè)秋天，秋走得那么的快，那么的無(wú)容置疑，原有的那些關(guān)于秋的夢(mèng)，美麗的夢(mèng)又埋在秋的那些落葉中，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)秋，這便是歲月的無(wú)情也是生活的必然吧。

輕輕的漫步在校園的晨霧下，腳步是如此的輕盈，只生怕自己的一個(gè)不經(jīng)意便把整一個(gè)如嬰兒般沉睡的校園喚醒了，踏在秋的尾巴上，我靜靜的觀賞這一場(chǎng)秋最后的落幕，我從來(lái)沒(méi)有像今天這么認(rèn)真的觀察過(guò)這晨霧，的確，這是我第一次這么認(rèn)真的去琢磨這霧，這便仿佛全身心地去偷窺一個(gè)季節(jié)的心事，認(rèn)真的去聽(tīng)著它最后的傾聽(tīng)。

初秋的霧往往只是薄薄的一層，往往像輕薄的柳條只是風(fēng)輕輕的一吹便沒(méi)了影。而在此刻，霧，卻要濃多了，便仿如一團(tuán)乳白色的仙氣，把竹園里那些翠綠的歲寒君子們團(tuán)團(tuán)的裹了起來(lái)，只看得見(jiàn)一枝枝挺立著的影子，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的二教和圖書(shū)館只如紗簾中之物難窺其全貌。圖書(shū)館在濃濃水汽包圍下便仿佛把往日莊嚴(yán)的著裝褪去，換上了一身合體的青紗，少了幾分莊重，卻添了幾分嫵媚，搖身一變，竟成了略描粉彩的少女，羞怯卻不失風(fēng)騷的淺酌低吟著。

從竹園去圖書(shū)館的小路上，只見(jiàn)那些朦朧的煙氣浮上樹(shù)梢，如大寫(xiě)意畫(huà)家的筆，只輕描淡寫(xiě)的一抹，便滋潤(rùn)了一片山水。四處浮動(dòng)著的霧氣，美妙而飄渺，柔漫而輕盈，像是懷春的少女帶著淡淡的憂愁，淡淡的幽怨和愁思。原本彎曲的小路，在氤氳的霧氣中更顯幽深。一路上的花草更鮮嫩了，也更清晰了。沉沉的水滴掛在葉子上便仿如隔夜的淚滴卻不曾拭去。這時(shí)甚至可以看得見(jiàn)翠綠的葉脈在輕輕地顫抖著，在細(xì)細(xì)的帶點(diǎn)冷氣的霧塵中深深地呼吸著。平時(shí)，這里上演著繁華，此刻，這里卻安于難得的平靜。如此的細(xì)致的景色，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，用心的品嘗，正如生活的美好需要我們慢慢的去探索，去挖掘，去品味。

從那沁湖上浮起的一大層水汽，裊裊上升，最終已分不清是云是霧。

從樹(shù)林里蒸騰起的煙嵐把樹(shù)林籠罩在一片蒼茫的霧海中，一兩只山鳥(niǎo)不知所蹤的啼叫著，仿佛聲音也帶了濕氣。霧中觀鳥(niǎo)，更有鳥(niǎo)鳴山更幽的韻味。

走在校園的晨霧中，只看得見(jiàn)遠(yuǎn)方如歸人過(guò)客般匆匆的身影，只留下一串欲語(yǔ)還休的延續(xù)。這樣朦朧微妙的情景卻恰恰是最美的。正如紗簾中撫琴的美人，在悟妙的琴聲中呼之欲出的誘惑。縱使最終的結(jié)局不外是曲中人散，卻依舊值得去細(xì)細(xì)回味。確定來(lái)生還去作那默默的聽(tīng)琴者，把那一抹朦朧記到那淚痕的深處。

走在如煙，如嵐，如云的霧中，遠(yuǎn)方是一片未知，用目光早已打探不清前方的路途。可生活中又有幾個(gè)人能看得清自己的前路呢？

走在這校園的晨霧中，走在四季的風(fēng)雨中，走在聚然浮起的月色中，走在人生的路上，總難免有那么一些矛盾和未知在前方等著我們去探索。于是翻過(guò)山，我們看到了海的博大。走過(guò)霧靄，我們看到了另一片天。走過(guò)生活的困頓，我們看到了新的生活，看到了雪的希望。

不覺(jué)中，抬抬頭，只看到天邊的太陽(yáng)已經(jīng)升起，它笑著，如此的燦爛，而霧氣，早已慢慢散去。我見(jiàn)證了校園晨霧的起起落落，霧里霧外，總有那么一些東西值得我們?nèi)ゾ鞈佟?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingtian/" title="明天作文">明天，這熟悉校園是還有另一場(chǎng)晨霧呢？

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 周怡怡   時(shí)間：2022-11-18 11:11