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        貝多芬之魂屬于人類 1200字

        文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好貝多芬之魂屬于人類1200字作文?在整個人類文化史上,這是一個莊嚴、肅穆、永久值得后代紀念的日子。1827年3月26日傍晚6點左右,暴風雨夾雜著幾聲滾滾悶雷,震撼、席卷了音樂京城維也納。此時,貝多芬正在走向生命譜線上的最后一個休止符。據(jù)目擊者說,在罕見的雷鳴電閃過后,貝多芬猛然張開了眼睛,舉起了右手,望著緊握的拳頭,表情十分嚴峻,好像他是一位勇猛善戰(zhàn)的統(tǒng)帥,正在命令士兵沖向敵軍陣地。以下是沈童桐寫的《貝多芬之魂屬于人類》范文;

        好貝多芬之魂屬于人類作文1200字概況

        • 作者:沈童桐
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2021年04月04日 03時58分

        在整個人類文化史上,這是一個莊嚴、肅穆、永久值得后代紀念的日子。

        1827年3月26日傍晚6點左右,暴風雨夾雜著幾聲滾滾悶雷,震撼、席卷了音樂京城維也納。此時,貝多芬正在走向生命譜線上的最后一個休止符。據(jù)目擊者說,在罕見的雷鳴電閃過后,貝多芬猛然張開了眼睛,舉起了右手,望著緊握的拳頭,表情十分嚴峻,好像他是一位勇猛善戰(zhàn)的統(tǒng)帥,正在命令士兵沖向敵軍陣地。

        據(jù)說,一個人的死法,往往是他一輩子如何活過來的最高表現(xiàn)形式,是他一生道路的頂峰和總結。如果我們把貝多芬的歷程看作是一部波瀾壯闊的交響曲,那么,他臨死的表現(xiàn)和氣度,便是最后樂章的最后幾個光輝和弦的長達十幾個小節(jié)的激越轟鳴。

        在貝多芬的許多作品中,休止符往往是超越自己、躍升到一個新層次的彈跳點;是為了引導后面更為壯麗樂句的崛起,總是充滿了新奇的創(chuàng)造力和想像力,充滿了種種的深意和內(nèi)涵。在凝固的一剎那,一切聲音都已戛然而止,然而這正是整個樂曲中最令萬千聽眾肅然起敬、發(fā)人深思、教人做豐富遐想的絕妙地方。

        音樂是一種時間藝術,生命本身又何嘗不是時間的藝術?貝多芬生命的最后休止符比他任何作品中的從休止符都更完美,更富感染力,更具有生命力。那以后,整整一百六十年過去了??伤男梢恢痹谑澜缟峡铡⒃谌祟?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinling/" title="心靈作文">心靈的深處回蕩。

        在這個世界上,貝多芬是喧騰眾口、有口皆碑的德國人姓氏之一。這個姓氏所創(chuàng)造的音響世界,就是意味著教人挺起腰板站著生,就是意味著教人昂首挺立去接受痛苦命運的嚴峻挑戰(zhàn):生當作人杰,死亦為鬼雄。

        貝多芬音響世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇氣、倔強和膽識;教精神跪倒的人用獨立的頭腦霍地站起來;教欠缺意志自信力的空虛心靈奮發(fā)向上。

        有一位聽眾曾說,他熱愛貝多芬的音樂,是因為他在里面聽到了一種使人思索嚴肅問題的心理氣氛和環(huán)境。――多精辟的一段自白啊!或許,迪斯科能讓你身不由己,手舞足蹈,得意忘形,不過,那僅僅是情緒的短暫宣泄。而貝多芬作品則不同,它能在你的內(nèi)心漸漸積淀出永恒的自信力,而且能升華為一種風雨不蝕的信仰,轉(zhuǎn)變成誰也侵占不去的一座精神財富之山。

        似乎貝多芬的每一部作品都演奏過了,也被世界說過了,那么,現(xiàn)在我們還能再說些什么呢?

        我們想,只要有道不窮的藍天、白云、星星、月亮,有傾吐不完的人類命運,有研討不盡的老子、孔子、曹雪芹和莎士比亞,就會有永遠可講的貝多芬。別的毋庸贅言,僅他的小提琴協(xié)奏曲以平靜的定音鼓開始,然后是木管在D大調(diào)上做答,便足以令人恒聽恒新。這并不奇怪!因為貝多芬的音樂創(chuàng)作,正是他對整個人類命運的熱切關注和憂慮的結果。

        今天,我們每每演奏、欣賞貝多芬的樂曲,都可以被看成是對貝多芬之魂的紀念和崇敬。而一個民族紀念與自己相距一個多世紀、遠隔萬水千山的另一個民族的文化偉人,正是對我民族之魂的刷新和紀念,也正是一種自信心的強有力表現(xiàn)。

        讓貝多芬所創(chuàng)造的音響世界的壯美,不斷豐富、滋潤和啟迪我們的內(nèi)心世界,給我們以思想的亮光和精神上的熱量吧!

        查看:64188   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/863966.html

        作者:高中高二學生(6)班 沈童桐   時間:2021-4-4 03:58

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