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        公元路 1200字

        文章摘要:高中作文1200字:怎么寫好公元路1200字作文?每天上完晚自習(xí),我都會踏上自行車走過公元路,這也是我回家的必經(jīng)之路偶爾閑暇的夜晚,就索性跳下車,在這條不長的小路上溜達(dá)一圈,我就覺得這是上帝對我辛苦一天的最好的獎賞。而這樣的日子,不多不少,恰好走完了一個春夏秋冬的輪回。以下是宋海龍寫的《公元路》范文;

        好公元路作文1200字概況

        • 作者:宋海龍
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2022年11月04日 10時02分

        高中高中作文1200字1200字   宋海龍   荊門市 高中高三學(xué)生(2)班

        每天上完晚自習(xí),我都會踏上自行車走過公元路,這也是我回家的必經(jīng)之路偶爾閑暇的夜晚,就索性跳下車,在這條不長的小路上溜達(dá)一圈,我就覺得這是上帝對我辛苦一天的最好的獎賞。而這樣的日子,不多不少,恰好走完了一個春夏秋冬的輪回。

        本來很長的一段時間我并不知道這條路的名字,由于每天清晨都會在路口的餅攤買上幾個南瓜餅作為早餐,才漸漸從攤主的口中知曉。每次買完餅,我就會坐下來,一邊吃,一邊和攤主聊上幾句。攤主是位實誠的做餅人,剪著一個我認(rèn)為的“劉海頭”,衣著簡單,如同攤前的桌椅一樣,似乎經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘,全部的一副灰黑色,但是十分干凈。攤子不大,而他也只做南瓜餅,所以一個大火爐,幾張桌椅,再配上做餅人自己,就儼然構(gòu)成了公元路路口的第一道風(fēng)景。其實,在我走近的時候,會聽到那些從手機(jī)中放出,在我們認(rèn)為已經(jīng)“淘汰”的曲子,有時閑來的時候,做餅人自己湊近手機(jī)的喇叭,隨之忘我地哼上小段子,自娛自樂。偶爾看見我經(jīng)過,做餅人朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地笑笑。

        那位做餅人的笑容,如同黑夜被云半遮的月亮,靦腆而醇厚。

        一天晚上上完自習(xí),已是半夜,天又落了小雨,便在公元路路口叫了一輛三輪車,那個車夫獨(dú)自前環(huán)著一個黑色的錢包,微微的禿頭,身材矮瘦,也帶著眼鏡,在我看到他的剎那間似乎看見了父親,十年前也開著三輪車的父親,當(dāng)時也是這身打扮。走到小區(qū)大門的時候,我說就到這可以了,小區(qū)里面黑,不好識路。便讓師傅停車,付他車費(fèi)。

        “還沒到啊,第一次讓我送你進(jìn)去吧,或許以后我再載你的時候就可以一路到家了,這樣你也不需要另找他人,在公元路以后就認(rèn)我了。呵呵……”說完就駛了進(jìn)去。

        我無法評價他這樣的生意經(jīng),可是我感覺到他的善良真實。

        在一年的復(fù)讀生涯里,我好像濃縮了我高中三年的精彩于一年,直至現(xiàn)在我還認(rèn)為那一年我在公元路上走過的路程,比我在高中三年自己腳下走過的路還要多。而也有在外地上大學(xué)的朋友,經(jīng)常和我敘敘城市的里里外外,學(xué)校的大大小小,女孩的肥肥瘦瘦……而這些全托付在了信箋的薄紙之間。

        負(fù)責(zé)給我們拿信的是學(xué)校的管理員,我們看見了便叫他叔叔,可是我還是背后稱他老頭,已經(jīng)過了風(fēng)華正茂的年齡,有的人害怕郵遞員“是個帥氣的男孩子。染著頭發(fā)戴著項鏈,時髦得讓人不放心?!钡拇_老了,老得我很放心他不會偷看我們的信箋。他看起來背有點(diǎn)佝僂,頭發(fā)是最能證明我給他那樣稱呼,已經(jīng)白得差不多了。信箋原始是在廣場的郵局,所以他也常常奔波在郵局和學(xué)校之間的公元路。

        公元路承載了太多,有我和朋友的友誼,還有他的生活

        公元路上還有許多這樣的日復(fù)一日勞作的人,都會給我留下一種特殊的感受,也許這些對于他們來說并不重要,可是對我的意義卻截然不同,是無法用任何東西來衡量。他們的笑容讓我愉快,他們的憂愁讓我掛牽,他們的寧靜讓我平靜,他們的匆忙讓我高興

        匆匆一年的復(fù)讀生涯悄悄在日月穿梭間完結(jié),而我也在公元路上漸漸停下了腳步,因為我終會踏上另一條道路的征程?;蛟S公元路不算美麗開闊,可是她不缺少美,而在這條不缺少美的小路上,常常讓我感受到這個平凡的小城其實也是那樣的可愛,在這個艷饒的世界里還有那么默契的寧靜小路,和這些如草芥一般的他們,是那樣的堅強(qiáng)和美麗。他們對自己的施予一無所知,他們因為不知而愈加質(zhì)樸。

        如此,我才發(fā)現(xiàn)被這些美麗平凡的生命擁簇著的生命,便美不勝收。

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 宋海龍   時間:2022-11-4 10:02

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