文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)之樂(lè)1200字作文？讀書(shū)之樂(lè)讀書(shū)之樂(lè)腰纏萬(wàn)貫的富有，珠光寶氣的靚麗，功成名就的瀟灑，這些都不代表快樂(lè)?？鞓?lè)是什么?？鞓?lè)是一種心境，一種態(tài)度。它不會(huì)因?yàn)槟愀哔F就垂青你，也不會(huì)因?yàn)槟阖氋v就遠(yuǎn)離你。每個(gè)人都追求自己的快樂(lè)，各有不同的快樂(lè)定義。以下是胡家元寫(xiě)的《讀書(shū)之樂(lè)》范文；

好讀書(shū)之樂(lè)作文1200字概況

• 作者：胡家元
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 21時(shí)43分

讀書(shū)之樂(lè)讀書(shū)之樂(lè)腰纏萬(wàn)貫的富有，珠光寶氣的靚麗，功成名就的瀟灑，這些都不代表快樂(lè)?？鞓?lè)是什么？快樂(lè)是一種心境，一種態(tài)度。它不會(huì)因?yàn)槟愀哔F就垂青你，也不會(huì)因?yàn)槟阖氋v就遠(yuǎn)離你。

每個(gè)人都追求自己的快樂(lè)，各有不同的快樂(lè)定義。我的快樂(lè)就是讀書(shū)。我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都是知識(shí)分子，他們都熱愛(ài)讀書(shū)，可以說(shuō)我的家庭是一個(gè)“書(shū)香世家”。在這樣的“書(shū)香世家”里長(zhǎng)大，不愛(ài)讀書(shū)也也難。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍也是促進(jìn)社會(huì)以展的一個(gè)重要因素，如果沒(méi)有書(shū)籍，我國(guó)也就不能發(fā)展速度如此之快，就不能成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一周一次的讀書(shū)活動(dòng)（由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家讀名著），這樣就更好了，我就又多了一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)。俗語(yǔ)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可能是因?yàn)榭偸亲x書(shū)的原因，我的作文在最近突飛猛進(jìn)，有了很大提高。

歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話：“看一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話?！睅妆竞脮?shū)不僅可以豐富我們的視野，提高我們的學(xué)習(xí)能力，更可以陶冶我們的情操，使自己的靈魂得以?xún)艋?，成為一個(gè)高尚的人。讀書(shū)的樂(lè)趣最重要的就在于它教會(huì)我們做人的道理，給予我們以啟示。我從《老人與海》這本書(shū)中學(xué)到了人活著就必須有自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品的道理。

《老人與海》的主人公桑提亞哥，連續(xù)十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，可是他堅(jiān)持不懈，最終釣到了一只大馬林魚(yú)，盡管在歸途中，魚(yú)肉都被咬去，但他仍然信心十足。沒(méi)有什么話能比這一段話更能體現(xiàn)出他的自信了?！吧Ｌ醽喐邕B續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到?？墒悄请p眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：‘他沒(méi)多大自信。

’‘是的’老頭說(shuō)：‘可是我們有，你說(shuō)是不是？’桑提亞哥的自信是絕對(duì)的自信，是不以環(huán)境變化的而變化的自信，是不用與他人比較的自信。我們也是要像他一樣的自信。除了自信，還有一種信念可以使我們?cè)诮^境中永不放棄生的希望，重新燃起對(duì)生活的熱情。這種信念就是樂(lè)觀，樂(lè)觀是我從魯濱遜身上感悟到的。

《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海冒險(xiǎn)中，因與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被遺棄在一個(gè)不見(jiàn)天日的荒島上，29年后才被救出。他在遇到困難時(shí)，不是悲觀的嘆命，而是持有樂(lè)觀的態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇有積極的人生態(tài)度，并沒(méi)有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸，他列出了不幸與萬(wàn)幸，好處與壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú)，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。“我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望，但我還活著，沒(méi)有像我同船伙伴一樣淹死?！薄拔遗c人類(lèi)隔絕，仿佛一個(gè)隱士，但我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有糧食，餓死在這個(gè)不毛之地。

”“我沒(méi)有衣服，但我處在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住?！濒敒I遜對(duì)自己面臨的困難和不幸的遭遇是多么樂(lè)觀?。∷臉?lè)觀正是我們身上所缺少的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。讀書(shū)之快樂(lè)，是常人所不能享受得到的。人生在世，不免有些辛酸坎坷，但更多的是快樂(lè)，是以笑口來(lái)面對(duì)每一天。

快樂(lè)地讀書(shū)吧，因?yàn)橹挥羞@樣，才能笑得清爽，笑得幽默，笑得豁達(dá)，笑得詼諧，笑出了灑脫，笑出了氣質(zhì)，笑出了風(fēng)采，笑出了內(nèi)涵?？鞓?lè)地讀書(shū)吧，它對(duì)我們是百利而無(wú)一害的！開(kāi)原市第三中學(xué)七年十三班鄭睿姝指導(dǎo)老師：肖麗娜

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 胡家元   時(shí)間：2021-1-9 21:43