文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好一路悲歌1200字作文？“中華”這個(gè)不同凡響的名字，在每個(gè)炎黃子孫的心中都有一份沉甸甸的分量。因?yàn)樗`放著一脈相承的華彩，譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章，延續(xù)著古老國(guó)度的神話。不知這個(gè)橫跨五千年歷史的東方古國(guó)出現(xiàn)過(guò)多少的英雄豪杰，仁人志士和非常倜儻之人。以下是謝昊翰寫(xiě)的《一路悲歌》范文；

好一路悲歌作文1200字概況

• 作者：謝昊翰
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月16日 19時(shí)46分

“中華”這個(gè)不同凡響的名字，在每個(gè)炎黃子孫的心中都有一份沉甸甸的分量。因?yàn)樗`放著一脈相承的華彩，譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章，延續(xù)著古老國(guó)度的神話。

不知這個(gè)橫跨五千年歷史的東方古國(guó)出現(xiàn)過(guò)多少的英雄豪杰，仁人志士和非常倜儻之人。他們中的很多人曾經(jīng)躊躇滿志、抱負(fù)遠(yuǎn)大，或許由于命運(yùn)的不公，到頭來(lái)不是遺憾終生，就是含冤悲憤而死，也或許他們本身的存在就是一場(chǎng)悲劇罷了。

回首以往之事，淚水滴凝，浸濕衣衫，滲透血的教訓(xùn)。

不知何緣故，瞬間，眼前突然變得朦朧，漸漸地我走進(jìn)了你的內(nèi)心世界。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”高唱出你的心志。然而，世間的污濁，君主的昏庸令你心寒，自己的滿懷激情全部破滅。

汨羅江畔，呼嘯的狂風(fēng)吹散著你枯瘦無(wú)奈的臉龐，肆虐的雨滴無(wú)情地浸打著你看似柔弱的身軀。頓時(shí)，一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩了滿天。此時(shí)，你曾熱血沸騰的心徹底絕望了?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，面對(duì)污濁環(huán)境，你寧死不與其同流合污，為保自己的堅(jiān)貞氣節(jié)，你毫不猶豫地投身汨羅，化作楚國(guó)的一縷冤魂，面朝慘淡的黑夜，生死兩茫茫，一切化為烏有。

菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。碧云天，黃葉地，面對(duì)此景，記憶輕輕提示道：秋已經(jīng)踏足而至。在這樣的季節(jié)里，我的心境也悲涼如水，不禁想起了你，西楚霸王。

“霸王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)給你再適合不過(guò)了。因?yàn)槟愕碾p手沾滿了血腥，屠戮是你的本性。你不懂得安撫百姓取得民心，點(diǎn)綴自己的功勛。天真率直的你，到死都不明白失敗的原因何在，卻反問(wèn)蒼天為何要亡你。是啊，蒼天為何要亡你？

火燒阿房宮之時(shí)，你是否想過(guò)你的一炬毀滅的是什么？那是我們最珍貴的文物，是中國(guó)歷史進(jìn)程的見(jiàn)證物。楚漢之爭(zhēng)時(shí)，你的執(zhí)拗，你的剛愎自用是你失敗的致命傷。這或許是一種宿命。有時(shí)你真的是一個(gè)頂天立地的英雄，但有時(shí)你卻是一個(gè)鼠目寸光的庸才，最終不免自刎烏江的下場(chǎng)。你傳奇的悲劇性的一生成為后人關(guān)注和評(píng)論的焦點(diǎn)。若地下有知，你是汗顏，還是沉默？

悠悠古道，夕陽(yáng)依舊，一縷縷紅暈浸染著滿空。秋色連波，更添幾分蕭瑟，幾分凄涼，幾分憂傷。

“還我河山”你撕心裂肺般地吶喊。你的雄威令敵人聞風(fēng)喪膽，你的威望令奸佞嫉妒，你的雄心壯志令昏君擔(dān)憂，你的肝膽忠心勝似兩昆侖?！熬覉?bào)國(guó)”是你的使命，你想用自己的一腔熱血換取整個(gè)中原的統(tǒng)一。哪怕粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。

“三十功名塵與土，八千里路云和月。”你多想大展宏圖來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志，但南宋的天下容不下你的忠心耿耿，你的雄心阻礙了小人得志的前途。你最終背負(fù)著“莫須有”的罪名含冤九泉，南宋的天空陰云密布卻再也無(wú)力回天。

無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。他們或沉吟著從容赴死，或不甘失敗卻又無(wú)奈自刎，或飲恨“風(fēng)波亭”?？傆袔自S不甘心吧？總有幾分留戀塵世吧？一抔黃土掩風(fēng)流！

還是那一片殘缺黯淡的秋景，還是那一縷殘照的夕陽(yáng)，還是那一條悠悠的古道。嗚呼，悲哉！愿你們一路高歌。

簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)點(diǎn)評(píng)三位歷史上閃耀著精神光輝的人物——屈原、項(xiàng)羽、岳飛，總結(jié)了這些悲劇人物的不懈追求，體現(xiàn)了小作者較好的人文理想和精神追求。全文語(yǔ)言流暢，充滿深情，時(shí)刻圍繞這些歷史人物悲劇性的一面來(lái)展開(kāi)。思路清晰，結(jié)構(gòu)明了，確是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。（郭麗娟）

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 謝昊翰   時(shí)間：2024-11-16 19:46