文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好結(jié)局是怎樣的1200字作文？多少紛紛紜紜的輿論，多少是是非非的煙塵，笑了誰，痛了誰。夢一樣的結(jié)局，穿越時(shí)間，留戀于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，頹廢在夢中的快樂，醉生夢死的生活，僅僅依靠著殘留的碎片，在痛中甜蜜。一切都結(jié)束了。愛與不愛，有時(shí)候，友情就是這樣的脆弱，不容的一絲不理解的成分，就是這樣，我們結(jié)束了。以下是任若詩寫的《結(jié)局是怎樣的》范文；

好結(jié)局是怎樣的作文1200字概況

• 作者：任若詩
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分29段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)50分

高中高中敘事作文1200字   任若詩   廣元市 高中高三學(xué)生（6）班

多少紛紛紜紜的輿論，多少是是非非的煙塵，笑了誰，痛了誰。

夢一樣的結(jié)局，穿越時(shí)間，留戀于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，頹廢在夢中的快樂，醉生夢死的生活，僅僅依靠著殘留的碎片，在痛中甜蜜。

一切都結(jié)束了。

愛與不愛，有時(shí)候，友情就是這樣的脆弱，不容的一絲不理解的成分，就是這樣，我們結(jié)束了。

是時(shí)間磨平了我們的友誼？是不理解粉碎了一切？是愛與不愛的選擇，讓我們連同學(xué)都做不了？是什么，讓我們的結(jié)局這樣？——我們只能是路人甲與路人乙的身份嗎？

“幫我補(bǔ)課好不好？”女孩的笑，像天使手中的玫瑰，燦爛，絢麗，傲然。

“好啊，當(dāng)然可以嘍！”我輕輕的回答。

“倩，謝謝你！”女孩的笑容更燦爛了，是晨曦的向日葵，充滿了朝氣與活躍。

“你為什么忽然想考重點(diǎn)？你以前對這好像不感興趣的哎?！笨粗⒄J(rèn)真做作業(yè)的神態(tài)，我不由得問她。

女孩抬起頭，眼睛里有一絲說不出來的憂傷，是什么，她從來沒告訴過我呢——她的家。

“因?yàn)槲摇迸⑾肓讼?，“想像和你一起，考上重點(diǎn)?！迸⒌哪樠銎饋?，甜甜的微笑掛在臉上，似最美的玫瑰，絢爛?？桑瑸槭裁?，她的笑容中總含著意思隱約的苦澀，是我多心了嗎？

“啪”地一聲。 “你笨死算了，我說了不知一次了吧，你可不可以用心聽啊，你專心一點(diǎn)就不行嗎？為什么每到題都要我說3遍？為什么你就不能認(rèn)真一點(diǎn)，想一想一點(diǎn)有那么難嗎？……我不再有耐心解釋了，作業(yè)本被我摔在地上，狠狠地。話，像針一樣，刺進(jìn)了女孩的心里，深深的，沒有聲音。

女孩抬起眼睛，迷人的大眼睛盈滿了淚， “我本來就很笨的?！?她的一句話，澆滅了我的怒火，心微微的疼了起來，她，一個(gè)如此可愛的女孩，應(yīng)該不會為這一點(diǎn)點(diǎn)小事耿耿于懷吧。 “對不起，倩。我想，憑我這資質(zhì)，想上重點(diǎn)，只是異想天開罷了?！瓦@樣吧?！迸⒖嘈α艘幌拢樕系男θ?，那么酸。 女孩沖了出去，天空下起了雨，在雷雨交加的夜，女孩瘦弱的身體消失在雨霧中，漸漸模糊。

我想說些什么，喉嚨卻被什么堵住了，說不出話來，眼看著女孩沖了出去。

時(shí)間過了多久，我也不記得了。隱約間，就到了小考，一切，過得真快。

我真的很幸運(yùn)，我剛剛考上重點(diǎn)。而那個(gè)女孩，卻連考試的資格都沒有了——她的成績，實(shí)在無法讓老師在有限的考重點(diǎn)名額中，給她一次機(jī)會。

后來，我在書店見到了她，她的笑容不再那么純凈，多了幾分成熟，還有幾分說不出來的味道，我們沒有打招呼，就這樣擦肩而過。一切，好像從來沒有發(fā)生過。

那天，走在路上，我看見了萍。萍朝我笑笑，我們談起了你。萍說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你母親在你6歲時(shí)就離開了，你父親娶了一個(gè)阿姨，你不喜歡那個(gè)阿姨，你討厭她，厭惡她。你的不乖，讓你的繼母很反感，于是，她打你，很疼很疼。

那天晚上，我想了很久呢。

我們的友情是這樣結(jié)束的？結(jié)局是什么？我這樣問自己。

對不起，我不夠理解你。

對不起，我傷了你的心。

對不起，我……。

請你原諒我！

很多時(shí)候，我都在想，我們的結(jié)局，該用什么來描述，這場游戲的結(jié)局，是什么？我們的友誼，是什么可以做句號的？

笑了，累了，哭了，又能怎樣，一切，只是一個(gè)紫色的遺忘，沒有任何的理由，只是，在某個(gè)下雨的的夜晚，某個(gè)看見向日葵的清晨，某個(gè)玫瑰燦爛的季節(jié)，朦朧中，浮現(xiàn)了一個(gè)女孩，她的笑容，她的眼睛，她、消失在雨中的背影。

人世間，需要愛與理解的支撐，需要傾訴與坦然，需要小心翼翼的呵護(hù)。

我們的故事，讓時(shí)間來結(jié)局吧，回憶，或許對我們來說，是更好的成長。我們該長大了……

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 任若詩   時(shí)間：2020-12-29 16:50