文章摘要：高三續(xù)寫作文:怎么寫好擴(kuò)寫楊氏之子的1200字作文？楊氏之子擴(kuò)寫作文(一)在梁國，有一戶人家，姓楊。在這戶人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養(yǎng)的孩子楊修。在他的小腦袋瓜子里，可蘊(yùn)藏著大智慧?？拙绞沁@家人的?？停３Ｈグ菰L楊老爺，經(jīng)常會(huì)和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑?。以下是余昊均寫的《擴(kuò)寫楊氏之子的》范文；

好擴(kuò)寫楊氏之子的作文1200字概況

• 作者：余昊均
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年09月20日 02時(shí)15分

楊氏之子擴(kuò)寫作文(一)

在梁國，有一戶人家，姓楊。在這戶人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養(yǎng)的孩子楊修。在他的小腦袋瓜子里，可蘊(yùn)藏著大智慧?？拙绞沁@家人的?？?，他常常去拜訪楊老爺，經(jīng)常會(huì)和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑椤?/p>

今天，他又來拜訪，見楊老爺不在家，于是就想要乘機(jī)會(huì)會(huì)小楊修。他把小楊修叫了出來，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來，還泡了一壺茶，并且向孔君平問了聲好?？拙揭蚕驐钚藁亓藗€(gè)禮。

在孔君平向楊修回完了禮以后，看到了楊修端來的水果中有楊梅，他突發(fā)奇想：我何不就用這個(gè)楊梅，來考考這個(gè)小機(jī)靈，試一試他是不是像別人口中說的那樣聰明呢?

于是，他指著楊梅給楊修看，說：這是你楊家的果子。楊修一聽，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上應(yīng)聲回答道：沒有聽到過孔雀就是您家的鳥兒啊!孔君平聽到楊修的回答后，連連點(diǎn)頭，自嘆不如，口里念叨著：神童!神童!真是神童啊!果然名不虛傳。這個(gè)故事一傳百，百傳千，千傳萬。

大家都稱贊起楊修。從此以后，這個(gè)故事就成為了一段千古佳話。

楊氏之子擴(kuò)寫作文(二)

在梁國，有一戶姓楊的人家，有一個(gè)兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機(jī)靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。

正準(zhǔn)備走，卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲，便進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來時(shí)，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙說：孔叔叔好!孔君平也說：好，好!我正悶著，你來陪我說說話吧!楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的楊梅。

孔君平看著楊梅，心里想：哎?不知幾日不見，楊修知識(shí)長進(jìn)了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說：楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果。話音剛落，楊氏子馬上說：孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽說過孔雀是您家的鳥啊!楊氏子說完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道：不錯(cuò)，又長進(jìn)了不少啊!楊氏子連忙說道：哪里，哪里!

楊氏之子擴(kuò)寫作文(三)

在梁國，有戶姓楊的人家，家里有個(gè)兒子九歲，叫楊過，他非常聰明。曾經(jīng)有一些進(jìn)士和有學(xué)問的人問他一些問題，都被他很巧妙地回答了。一段時(shí)間后，楊過就有些名氣了。很多人都說他是當(dāng)進(jìn)士乃至進(jìn)士以上的料。

一天，楊過爸爸的一位朋友孔君平去拜見楊過爸爸。他敲響了楊府大門，可來開門的卻是一個(gè)小孩?？拙桨l(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩長得很漂亮，只見他：眉清目秀，寬鼻梁，四方闊口，身材不高，身著一件藍(lán)布衫。孔君平對他說：你叫什么?你父何在?

我姓楊名過，我父在外未返，聽說夫子是我父之友，請進(jìn)。楊過把孔君平讓進(jìn)客廳，為他擺了一些水果：新鮮的楊梅、蘋果孔君平看見楊梅，眼睛一轉(zhuǎn)，心想：我早就聽說你楊過很聰明，今天我得考考你，看你是名不虛傳呢，還是浪得虛名。于是，孔君平指著楊梅對楊過說：這是你家的果子。楊過一聽，心想：你這是在考我呀，我不怕，你用姓氏與我開玩笑，我也會(huì)。楊過等孔君平話音剛落就馬上說：我可沒聽說過孔雀是你家的鳥?？拙揭宦?，心中一驚，心想：這孩子真聰明。目前，我還沒佩服過九歲的孩子，他是其中之一。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 余昊均   時(shí)間：2024-9-20 02:15