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        初中那些事 1200字

        文章摘要:九年級敘事作文:怎么寫好初中那些事1200字作文?在豐富多彩的初中生活里,有許多事。這些事,構(gòu)成了我的初中生活,豐富了我的人生體驗(yàn),讓我介紹幾件事給大家吧。第一事:運(yùn)動會今年的秋天,學(xué)校舉辦了一場秋季運(yùn)動會。消息傳開,舉校歡騰,同學(xué)們紛紛報名,踴躍參加。以下是陳麗敏寫的《初中那些事》范文;

        好初中那些事作文1200字概況

        • 作者:陳麗敏
        • 班級:初中九年級
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2024年11月18日 06時10分

        初中九年級敘事作文1200字   陳麗敏   常州市 初中九年級學(xué)生(2)班

        在豐富多彩的初中生活里,有許多事。這些事,構(gòu)成了我的初中生活,豐富了我的人生體驗(yàn),讓我介紹幾件事給大家吧。

        第一事:運(yùn)動會

        今年的秋天學(xué)校舉辦了一場秋季運(yùn)動會。消息傳開,舉校歡騰,同學(xué)們紛紛報名,踴躍參加。我也不甘落后,趕忙報了200米田徑。為了在運(yùn)動會上取得好成績,我每天早晨刻苦練習(xí)跑步,爸爸很支持我參加運(yùn)動會,每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動。運(yùn)動會終于到了,我的心情格外激動。在忐忑中迎來了我的比賽項(xiàng)目,站在起跑線上,我熱血沸騰,同時也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的一聲,我如離弦的箭,嗖的一下躥了出去。跑到中途,我已經(jīng)上氣不接下氣,為最后的榮譽(yù)而戰(zhàn),我咬緊牙關(guān),拼命跑到終點(diǎn),雖然只獲得了小組第四的爛績,我仍然感到很欣慰至少我努力了!

        第二事:歷史學(xué)家

        我從小對歷史感興趣,有兩個夢想:鋼琴家和歷史學(xué)家。因?yàn)槲译娮忧龠^了十級,目前正在主攻鋼琴。到了初中,有了歷史這門學(xué)科,讓我激動不已。每當(dāng)上歷史課,我就炫耀我的歷史知識。眾人給我一外號:歷史學(xué)家。實(shí)在不敢當(dāng),但聽著也挺受用。為了對得起這個稱號,今后我要更加努力學(xué)歷史。在這里我和大家分享一個學(xué)好歷史的方法:平時多看些歷史故事和書籍,在故事中輕輕松松地學(xué)好歷史,培養(yǎng)興趣,這樣在背歷史知識的時候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。

        我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》,今天我也寫寫我中學(xué)生活的那些事,沒什么驚天動地的,一點(diǎn)一滴,稀松平常。那些事兒,就像一朵朵浪花,涌上來落下去,匯成了我記憶的長河。

        每一分每一秒,時間總是如此匆匆,而這個校園里時時都充滿了無限樂趣,一個個續(xù)寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發(fā)生著。呵,這些人,那些事。

        隨著一聲悅耳的鈴聲,語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學(xué)的知識。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了,中午的音樂已經(jīng)響起,同學(xué)都在底下竊竊私語不禁責(zé)怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起,我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲:“請聽下回分解!”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室,這一切都成為了我們的一件趣事啦!

        生活是有趣的,可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。

        校園里無處不傳趣,連食堂里也常是樂趣呢!一天A同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿,一高興錯將湯水當(dāng)成飯盛入碗中,旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之,而雞腿卻不幸“光榮犧牲”,眾人大笑而過也,獨(dú)留小A“空守獨(dú)樓”。

        校園里的長椅之上,單單我獨(dú)自一人,我在尋找,夢卻在校園里追憶著,那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中,品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶,靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首,透過誘惑的荊棘和紛亂,偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己藍(lán)天

        三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語。花下永遠(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語,我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天,它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。

        夏雨又飄起來了,我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘,獨(dú)步雨中,讀著讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味,在這里原來還有一種樂趣是:這些人,那些事。

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        作者:初中九年級學(xué)生(2)班 陳麗敏   時間:2024-11-18 06:10

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