一堂課改變了我 600字
文章摘要:改變作文600字:怎么寫好一堂課改變了我600字作文?我曾經(jīng)是一個不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。一天,教數(shù)學(xué)的何玉珠老師,滿臉不高興地走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個100分。大家聽了,都把頭勾得很低。以下是姚康健寫的《一堂課改變了我》范文;
好一堂課改變了我作文600字概況
- 作者:姚康健
- 班級:小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2023年09月22日 00時41分
我曾經(jīng)是一個不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。
一天,教數(shù)學(xué)的何玉珠老師,滿臉不高興地走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過了一會兒,何老師的話語緩和了一些,對我們說:“大家猜猜這個100分是誰?”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀,這個100分肯定是班長譚云?!?/p>
“不對!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員胡晟熙,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好?!蓖瑢W(xué)中有說張三的,也有說李四的,可何老師只是一個勁兒地?fù)u頭。
“何老師,是誰呀?您快說吧!”頓時,教室熱鬧起來,大家都像等不及似的,急于知道謎底。何老師微笑著對我說:“謝佳怡同學(xué),這個100分會不會是你的呢?”
還沒等我回答,教室里議論開了。“老師,這不可能。”
“對,何老師,怎么可能是她呢?這不是太陽從西邊出來嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜,” 何老師大聲地說,“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學(xué)。” 何老師的話剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
“謝佳怡同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對呀!以后你會得更多的100分,老師相信你?!?/p>
“嗯!”我點點頭。這時,教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后,我發(fā)覺自己變了,變得對數(shù)學(xué)有了興趣,喜愛上數(shù)學(xué)課了。
作者:小學(xué)二年級學(xué)生(3)班 姚康健 時間:2023-9-22 00:41
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