文章摘要：教育作文650字:怎么寫(xiě)好教育是科技的奠基石650字作文？如今的孩子，沒(méi)有一個(gè)是從“玩”出生。一到暑假寒假，不是家庭作業(yè)就是興趣班，一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。家長(zhǎng)們都是“望子成龍，望女成鳳”，不僅要賺大錢(qián)，還要花大把心思去關(guān)心子女的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。他們這樣做的效果會(huì)好嗎。以下是高啞萍寫(xiě)的《教育是科技的奠基石》范文；

好教育是科技的奠基石作文650字概況

• 作者：高啞萍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月13日 05時(shí)17分

如今的孩子，沒(méi)有一個(gè)是從“玩”出生。一到暑假寒假，不是家庭作業(yè)就是興趣班，一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。家長(zhǎng)們都是“望子成龍，望女成鳳”，不僅要賺大錢(qián)，還要花大把心思去關(guān)心子女的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。他們這樣做的效果會(huì)好嗎？

在1976年的時(shí)候，中美教育者分別到對(duì)方國(guó)家進(jìn)行考察，并作出分析。中國(guó)教育家認(rèn)為美國(guó)的孩子在上課時(shí)沒(méi)有好的紀(jì)律，再過(guò)20年，中國(guó)的科技一定能超過(guò)所謂的“超級(jí)大國(guó)”。美國(guó)教育家則認(rèn)為中國(guó)的孩子是世界上最優(yōu)秀、最勤奮的，所以再過(guò)20年，中國(guó)會(huì)把美國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

20多年前兩國(guó)教育家的預(yù)言是否與如今相同？不是的！美國(guó)從1979年到1999年間出現(xiàn)了43位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而對(duì)于怏怏大國(guó)中國(guó)，卻只是0，作為中國(guó)人，我感到羞愧。這些天差地別的數(shù)學(xué)只能說(shuō)明美國(guó)的素質(zhì)教育是非常成功的。

是的，事實(shí)證明一切。

在天津有一位大學(xué)生，他學(xué)習(xí)非常棒，可稱“高智商”；但面對(duì)生活，卻簡(jiǎn)直是“低能兒”，一位20來(lái)歲的人在吃雞蛋時(shí)，卻不知如何剝蛋殼。

天啊，如此大的笑話，真是世界所罕見(jiàn)，惟中國(guó)有。

為什么當(dāng)初亂七八糟的課堂會(huì)出現(xiàn)“天才”？問(wèn)題就在于教育方法。我們中國(guó)，從很早以前就開(kāi)始實(shí)行應(yīng)試教育，只重死記硬背輕動(dòng)手能力，根本沒(méi)有實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，課堂上的整整齊齊只是虛偽的表面現(xiàn)象。而人家美國(guó)呢，注重素質(zhì)教育，每個(gè)人都具有很強(qiáng)的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，他們的創(chuàng)造能力和“天無(wú)我有”的自信出人意料。這就是“高智商”和“生活低能兒”的不同所在。

我多么希望我們的家長(zhǎng)們、老師們能夠根據(jù)現(xiàn)代兒童的心理來(lái)教育我們。讓大家齊心協(xié)力把中國(guó)的科技、中國(guó)的人才提高一個(gè)臺(tái)階吧！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 高啞萍   時(shí)間：2022-11-13 05:17