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        關(guān)于人生價值的作文 1200字

        文章摘要:小學(xué)議論文作文:怎么寫好關(guān)于人生價值的作文1200字?曾聽說過臺灣漫畫家蔡志忠說:如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小,而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”。我很贊成這位漫畫家的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會幫助人取得成功的。以下是馬子媛寫的《關(guān)于人生價值的作文》范文;

        好關(guān)于人生價值的作文1200字概況

        • 作者:馬子媛
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分19段敘寫
        • 更新:2023年12月19日 04時02分

        小學(xué)小學(xué)議論文作文1200字   馬子媛   海西州 小學(xué)六年級學(xué)生(7)班

        曾聽說過臺灣漫畫家蔡志忠說:如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小,而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”。

        我很贊成這位漫畫家的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會幫助人取得成功的。

        愛柯夫,一位美國汽車業(yè)的超級巨星,曾為福特公司創(chuàng)造了上億美元的銷量,但由于老板的妒賢而被開除,但他沒有灰心,仍舊以積極的態(tài)度面隊生活,他以平常心來到瀕臨倒閉的克萊斯公司,經(jīng)過多年努力,終于帶領(lǐng)公司度過了難關(guān)。僅1984年一年,便為公司取得了24億美元的利潤,成為了美國巨頭。試想一下,如果愛柯夫在被福特公司開除后心灰意冷,一撅不振。結(jié)果又會是怎樣的呢?恐怕難以想象,然而他并沒有灰心,沒有失望。而是以積極的態(tài)度面對他所遭遇的這一切,重新振作起來,終于向世界證明了他的成功。

        同樣,拿破侖,一位法國的英雄。他曾被放逐到厄爾吧島上,在此期間,他沒有萎靡墮落,他仍舊動察著王朝復(fù)辟后的每一點舉動。路易十八的暴行注定不會得到軍隊的擁護(hù)和人民的支持。他始終抱著這樣一種心態(tài):軍隊需要拿破侖這樣一位皇帝來喚醒他們,需要他這樣一個有才智的領(lǐng)導(dǎo)者。他的人生就是抱著這樣積極的心態(tài)才有了轉(zhuǎn)折,東山再起,沒用一顆子彈就重新擁有了法國,和那高呼“皇帝萬歲”的被他深愛的勇士。

        大家都知道項羽吧,他在戰(zhàn)敗后烏江自刎,其實大可不必。他完全可以重新振作起來,打敗劉邦,奪回原本可以屬于自己的江山。但是他卻沒有積極的調(diào)整心態(tài),最終落的遺恨萬年。

        與之相反,勾踐雖淪為亡國奴,但他卻能臥薪嘗膽,沒有放棄,終于重見天日,成就一番偉業(yè)。

        高爾基以一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”寫出了他對革命的無比忠誠。讓世人為之傾倒,他也以他這種剛強(qiáng)無畏的心態(tài),鑄就了他輝煌的文學(xué)人生。就像一個“0”可以將它看成是一個向前滾動的車輪,如果你是個樂觀者,會對它微笑,一切從它開始了;如果你是個悲觀者面對它,你會沮喪,一切都結(jié)束了。

        我們以積極的態(tài)度面對人生,把所有的都變成我們前進(jìn)的動力,做一個樂觀的人

        記?。嚎部琅c不幸是樂觀者的進(jìn)升階梯,悲觀者的無底深淵,讓我們做一個樂觀的人吧!讓快樂離我們更近!

        生是一次偶然死是一次必然~!

        活著的過程這就是人生~!

        不要求自己走出的每一步都是對的只要求自己走出的每一步都是無悔的人生足已~!

        在活著的時候要找到自己存在的價值~!讓自己過的充實一點~!.

        既然來到這個世界走一回,就好好的活上他一回~!

        活著一定要屬于自己的“目標(biāo)”和“夢想”給自己的人生畫上幾道色彩~!

        要是找不到自己存在的價值就想想自己給自己一個交代給父母朋友心里最愛的那個他/她一個交代~!

        然后在好好享受夕陽美傻笑一下給自己人生畫上一個完美~..!

        活著的意義就是為了尋找活著的意義:

        1)每個人都有自己活著的意義.人,要為自己而活.意義就是為自己的目標(biāo)而努力.成功須付出汗水.成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環(huán)節(jié)都盡情的去體會,享受.反之一個人如果沒有了理想,做什么都是做給別人看,自己又能體會到什么呢,人活著連這些都不能自己去體會,享受,

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 馬子媛   時間:2023-12-19 04:02

        名師點評:

        語言平淡

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