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        《與愛(ài)同行》讀后感 1200字

        文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫(xiě)好《與愛(ài)同行》讀后感1200字?今天,我讀了《與愛(ài)同行》,里面講述了一個(gè)個(gè)感人的故事:有父母呵護(hù)的,有同伴關(guān)愛(ài)的,有孝敬父母的,還有珍愛(ài)自然的故事等。、在第一章中的媽媽北我上大學(xué)的故事之中講述了母親施冬娟與兒子金鑫的故事:201年8月22日,來(lái)自浙江臺(tái)州市椒江區(qū)的金鑫,在父母及當(dāng)?shù)貧埪?lián)人員的陪同下前往浙江大學(xué)紫金港區(qū)報(bào)到。以下是郭櫻瑛寫(xiě)的《《與愛(ài)同行》讀后感》范文;

        好《與愛(ài)同行》讀后感1200字概況

        • 作者:郭櫻瑛
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月03日 23時(shí)03分

        今天,我讀了《與愛(ài)同行》,里面講述了一個(gè)個(gè)感人的故事:有父母呵護(hù)的,有同伴關(guān)愛(ài)的,有孝敬父母的,還有珍愛(ài)自然的故事等。、

        在第一章中的媽媽北我上大學(xué)的故事之中講述了母親施冬娟與兒子金鑫的故事:201年8月22日,來(lái)自浙江臺(tái)州市椒江區(qū)的金鑫,在父母及當(dāng)?shù)貧埪?lián)人員的陪同下前往浙江大學(xué)紫金港區(qū)報(bào)到。

        這一年金鑫20歲,他以648分的成績(jī)被浙江大學(xué)工科試驗(yàn)班錄取。金鑫是不幸的,別人可以自由地行走、奔跑,他卻只能一輩子和輪椅交朋友。1999年,金鑫小學(xué)了。為了照顧兒子,金媽媽辭了工作,天天背著兒子上學(xué)。上初中后,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了。學(xué)校分給金鑫一個(gè)單獨(dú)的宿舍,媽媽就搬來(lái)和他一起住。一次,媽媽病得說(shuō)話都沒(méi)力氣了,但為了不耽誤孩子上課,她吃了點(diǎn)藥后又強(qiáng)打起精神背著兒子去上學(xué)。不久,金鑫的父親患了脊椎錯(cuò)位和嚴(yán)重的腎結(jié)石,因此,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也從此斷絕了,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽挑起家庭重?fù)?dān),她利用在學(xué)校照顧金鑫的空余時(shí)間,擔(dān)任校實(shí)驗(yàn)器材管理員,還當(dāng)了校園清潔工,看著媽媽漸漸消瘦的身體,金鑫幾次勸媽媽帶他回家都被媽媽拒絕了。功夫不負(fù)有心人,2011年7月26日金鑫考上了浙江大學(xué)。

        母愛(ài)似海,遼闊無(wú)邊。母愛(ài)如水,潤(rùn)物無(wú)聲,母親的愛(ài),是雨天遞過(guò)來(lái)的傘,是吃飯時(shí)候來(lái)到飯里的菜,是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備,是受傷生病時(shí)心疼的淚花,是深夜輕輕掖被的手..........金鑫是不幸的,然而他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粋€(gè)全心全意愛(ài)他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng),點(diǎn)亮孩子的心燈;溫暖孩子的心靈。母愛(ài)是多么的偉大??!想想現(xiàn)在的孩子們,個(gè)個(gè)都嬌生貫養(yǎng),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但他們都不知道父母?jìng)児ぷ饔卸嗝磩诶郏嗝葱量?。我身為一名少年?duì)員,真是自愧不如??!

        在我是同學(xué)的“腿”中講述了兩個(gè)好朋友的故事,2002年,河北省滄州市青縣前呂召村7歲的呂希慶和后呂召村9歲的劉曉成為了同學(xué)一入學(xué),殘疾的劉曉就引起了呂希慶的深深同情,因?yàn)榛加邢忍煨约怪?,劉曉雙下肢殘疾。下課了,同學(xué)們都跑到教室外玩耍,而他只能孤單地呆坐在教室里,天性善良的呂希慶就主動(dòng)來(lái)陪劉曉說(shuō)話,兩個(gè)原本陌生的孩子,很快就熟悉起來(lái),劉虹每天上學(xué)放學(xué)都要靠媽媽來(lái)接磅。一天,學(xué)校提前下課,而劉曉媽媽還沒(méi)有來(lái),天又下起了雨。劉曉焦急的樣子,呂希慶自告奮勇地背起比自己大兩歲,重許多的劉曉。從此,呂希慶成了劉曉的“腿”,劉曉想去哪里,呂希慶就背他到哪里。小希慶一背就是8年,一直把劉曉背到小學(xué)畢業(yè),一同升入中學(xué)。從小學(xué)到初中,他倆一直是同桌,呂希慶每天要幫劉曉做很多事:交作業(yè),打飯,打水,背他上二樓多媒體教室,扶他上廁所........呂希慶單薄的身體成為劉曉的“雙腿”,瘦弱的肩膀成了劉曉的“靠山”,助人為樂(lè)的精神在他身上從習(xí)慣變成自然。

        晴天,他背著同學(xué)走在陽(yáng)光里,雨天,他背著同學(xué)在泥濘中。一個(gè)年僅7歲的孩子就開(kāi)始背著同學(xué)上學(xué),而且一背就是8年,這是怎樣的不離不棄、持之以恒啊!做凹面鏡,匯聚陽(yáng)光,發(fā)射光芒,溫暖身旁。呂希慶的16字格言,正是他用自己的“光芒”帶給同學(xué)溫暖的真實(shí)寫(xiě)照,這是一份令人落淚的友誼責(zé)任,讓我們看到了永恒的希望和陽(yáng)光?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。”事雖小,但堅(jiān)持下去就成了大事,呂希慶堅(jiān)持了,堅(jiān)持凝聚成了一種精神,指引著他不斷向前,成為我們大家學(xué)習(xí)的楷模。

        生活中處處都有愛(ài),只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。讓我們從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓人人都感受到愛(ài)的力量,參加到愛(ài)的行支之中來(lái)吧!

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 郭櫻瑛   時(shí)間:2021-1-3 23:03

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