文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好千年的美麗1200字作文？手起。琴響。一段遠(yuǎn)古的愛情，漫過歲月，穿越時(shí)空，像風(fēng)華絕代的女子，由遠(yuǎn)而近，姍姍飄來。默默的徘徊在窗前，讓激動(dòng)靜止于寂寥。不敢有太多的奢望，惟恐驚動(dòng)了低訴情語的蝶兒。蝶兒，仿佛從西雙版納趕來，嬉戲在兩弦上下，層層疊疊，密密匝匝。以下是周勇寫的《千年的美麗》范文；

好千年的美麗作文1200字概況

• 作者：周勇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分57段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時(shí)24分

高中高三作文1200字1200字   周勇   宜昌市 高中高三學(xué)生（4）班

手起。琴響。

一段遠(yuǎn)古的愛情，漫過歲月，穿越時(shí)空，像風(fēng)華絕代的女子，由遠(yuǎn)而近，姍姍飄來。

默默的徘徊在窗前，讓激動(dòng)靜止于寂寥。不敢有太多的奢望，惟恐驚動(dòng)了低訴情語的蝶兒。

蝶兒，仿佛從西雙版納趕來，嬉戲在兩弦上下，層層疊疊，密密匝匝。

書聲，蝶語。從弦上緩緩流出。天上宮闕，一時(shí)不知今昔何年。

一卷薄薄的愛情，翻來覆去地咀嚼，滿口的苦澀。在唇齒之間游弋。

一聲沉雷，將恩怨，聚散擊得遍體鱗傷。曾經(jīng)的誓言，被陣陣狂風(fēng)吹落。

一座孤墳，煢煢孑立，拉來一道長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

風(fēng)吼。雨泣。蝶兒突然沒命地逃，大約是被一串串轟鳴的淚聲所驚嚇，瞪著恐懼的眼睛看著我，望著歷史。

心碎。弦斷。只有余音繞梁。

人醉了，夢(mèng)亦醒了，醉了多少人的魂。一醉就是千年的美麗。

多情的蝶兒哪肯離去，依然守候在記憶里，編織著亙古的纏綿和凄美。

是誰，在愛情的史冊(cè)里，留下了最經(jīng)典的一頁？

十面埋伏

寒風(fēng)蕭蕭，冷雨凄凄。

纖纖素手，輕輕一撥，秦時(shí)明月便折射出一段遠(yuǎn)古的故事。

十萬大軍在嫻熟的手指間奔騰而來。金戈鐵馬，刀光劍影。楚漢爭(zhēng)霸的幕后一搏，悄悄拉開了序幕，驚心動(dòng)魄。

其實(shí)，早在鴻門，范曾一句“豎子不足與謀”，所有的結(jié)局早已注定。

三千里江山，頃刻間，竟被一道防線層層包圍。

四面楚歌，如針如錐，聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口。

西楚霸王揮舞長(zhǎng)劍，仰天長(zhǎng)嘆：虞兮虞兮奈若何？

曾經(jīng)力拔山兮氣蓋世的豪情，如今早已蕩然無存。懸在眼角的淚，晶瑩剔透。

電閃雷鳴，天哭地泣。

面對(duì)烏江滔滔的江水，留給江東父老永遠(yuǎn)的嘆息。

勝者王侯，敗者賊寇。歷史永遠(yuǎn)是歷史。

秋風(fēng)撕裂了歲月的傷口，淚水打斷了琴弦。錚錚樂音，戛然而止。

后世的聽眾卻陷入了深深的沉思：是誰抒寫了這千年的遺憾？

二泉映月

殘?jiān)氯绲?，夜色似墨?/p>孤坐黑夜，拉二胡者將自己隔離在一片孤獨(dú)之

冷冷的弦，瘦瘦的人。

一雙顫顫的手——十指如柴，輕輕撫過那掛滿淚水的胡弦。一生的坎坷凝聚在兩根纖細(xì)柔軟的弦上，如同泉水，從指間汩汩溢淌而出。

兩根冰涼的弦，隨著牽拉的手，開始回環(huán)泉水的脈脈柔情。

一床光潔的月毯，裹著淡淡的清輝，覆過被黑暗籠罩的心扉。

滿腔的愁怨與辛酸，匯成一滴滴眼淚，鉆進(jìn)那跳躍的弦流。在宇宙里悠閑散步的月亮，一不小心，絆了一腳，劃過弦，涓涓叩響盲者的耳膜。

踽踽獨(dú)步，一泓生命的月泉，波瀾在你的腳下，激蕩在愛聽者的心中。

夕陽西下，尋常巷陌，用流血的心，拉開無邊的夜色，拉響久已忘懷的滄桑。

曾經(jīng)凋零的希望，在月光的不斷摩擦下，又搖曳地燃起來。黑夜是空的，黎明總會(huì)刺破這層薄薄的面紗。

三疊九折，一曲終了。歲月無痕，人生如夢(mèng)。只有月華如水，淹沒了奏者和聽者的雙眼。

阿炳啊，明月裝飾你的弦韻，你裝飾了別人的夢(mèng)，可誰來裝飾你枯竭的渴望和思念？

高山流水

一座山，一江水。

席地而坐，兩手隨意一劃，青山擁著撫琴人躲開紅塵，躲開嘩雜，開始吟唱。

記憶還旋轉(zhuǎn)在浮躁之中，潺潺的流水已開始清澈地舔舐耳膜。

寧?kù)o淡泊，儒雅至極。

飄逸的彈者在水中溫柔著靈巧的十指，七根心弦有節(jié)奏地和著綠水歌唱。唱出一種幽嫻的神韻，一種恬淡的靈性。

仁者樂山，智者樂水。所謂知音，便是兩人的心靈相通，輕輕一點(diǎn)，就會(huì)產(chǎn)生美妙的共振。

孤傲灑脫，雙目微閉。奏者將聽者彌漫在小橋流水的原始畫卷里。

怎樣的心緒，就會(huì)奏響怎樣的音樂。

雙腳穿行在秀山麗水之間，久久不愿上岸。心靈卻穿過時(shí)光的隧道，尋訪知音的足跡。

魚需要水，鳥需要巢，人需要知音。

知音猶如鷹之兩翼，折斷一翅，鷹將永遠(yuǎn)不能擊射長(zhǎng)空。

知音已死。心事賦琴，弦斷有誰聽，

琴碎，音絕。

滿腔熱淚，仰天一噴，鮮血吮吸著殘琴斷弦。千萬顆心在顫抖。

樂為知己者奏。知己已亡，留琴何用？

查看：55779次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1155668.html

作者：高中高三學(xué)生（4）班 周勇   時(shí)間：2025-6-16 03:24