文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《跳騷和教授》讀后感100字？這個(gè)童話故事，揭示了人類在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，表現(xiàn)出來的既本能、又天職的做法，總是把生的希望留給后人。這是最崇高、最本能、最原始的愛。“教授”就是這樣一個(gè)被父親解救的人。他唯一的愿望是象他父親一樣，成為一個(gè)氣球駕駛員。以下是馬升寫的《《跳騷和教授》讀后感》范文；

好《跳騷和教授》讀后感100字概況

• 作者：馬升
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年08月11日 20時(shí)12分

這個(gè)童話故事，揭示了人類在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，表現(xiàn)出來的既本能、又天職的做法，總是把生的希望留給后人。這是最崇高、最本能、最原始的愛。

“教授”就是這樣一個(gè)被父親解救的人。他唯一的愿望是象他父親一樣，成為一個(gè)氣球駕駛員。經(jīng)過百般磨難，“教授”終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

童話大師安徒生在這里告誡我們：辦任何事情，只有經(jīng)過磨難才能成功。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班 馬升   時(shí)間：2023-8-11 20:12