讀《匆匆》有感 100字
文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《匆匆》有感100字作文？匆匆的日子悄然而過(guò)：在運(yùn)動(dòng)、在進(jìn)餐、在洗漱時(shí)等等，總而言之就是在不經(jīng)意間?！洞掖摇芬晃谋磉_(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)可奈何和婉惜，作者還十分謙虛：說(shuō)自己沒(méi)有留下什么。其實(shí)他留下許許多多的好文章。更重要的是這一文文筆十分動(dòng)人，會(huì)讓人感到對(duì)之前沒(méi)有把握住時(shí)間而自責(zé)。以下是許英瓊寫(xiě)的《讀《匆匆》有感》范文；
好讀《匆匆》有感作文100字概況
- 作者：許英瓊
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2024年10月01日 00時(shí)04分
匆匆的日子悄然而過(guò)：在運(yùn)動(dòng)、在進(jìn)餐、在洗漱時(shí)等等，總而言之就是在不經(jīng)意間！《匆匆》一文表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)可奈何和婉惜，作者還十分謙虛：說(shuō)自己沒(méi)有留下什么。其實(shí)他留下許許多多的好文章！更重要的是這一文文筆十分動(dòng)人，會(huì)讓人感到對(duì)之前沒(méi)有把握住時(shí)間而自責(zé)！名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 許英瓊 時(shí)間：2024-10-1 00:04
名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中介紹了《匆匆》這篇課文，小作者先用一句話簡(jiǎn)單概括文章的大意，然后再對(duì)課文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。文章寫(xiě)得不長(zhǎng)，但有小作者的觀點(diǎn)，還是有一定的可讀性。不過(guò)小作者沒(méi)有將課文的內(nèi)容概括得全面，自己的感想寫(xiě)得也不多。小作者若是能夠一邊介紹課文內(nèi)容，一邊發(fā)表自己的看法，采用夾敘夾議的手法來(lái)介紹，這樣文章會(huì)更生動(dòng)些?！案匾氖沁@一文文筆十分動(dòng)人，會(huì)讓人感到對(duì)之前沒(méi)有把握住時(shí)間而自責(zé)”建議改為“更重要的是這篇課文文筆十分動(dòng)人，能夠打動(dòng)讀者，讓讀者為之前沒(méi)有珍惜時(shí)間而自責(zé)”。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-6-5 9：15：00
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