風(fēng)來了 100字
文章摘要：三年級作文100字:怎么寫好風(fēng)來了100字作文？誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了，但是紅旗飄揚的時候，我們知道風(fēng)在向我們敬禮了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了，但是小草點頭的時候，我們知道風(fēng)在捉弄它了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了，但是樹彎彎腰的時候，我們知道風(fēng)正走過了。以下是蘇琪植寫的《風(fēng)來了》范文；
好風(fēng)來了作文100字概況
- 作者：蘇琪植
- 班級：小學(xué)三年級
- 字數(shù)：100字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年08月03日 21時36分
誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了，但是紅旗飄揚的時候，我們知道風(fēng)在向我們敬禮了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了，但是小草點頭的時候，我們知道風(fēng)在捉弄它了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了，但是樹彎彎腰的時候，我們知道風(fēng)正走過了。名師
作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 蘇琪植 時間：2020-8-3 21:36
名師點評：小作者這首詩歌構(gòu)思比較新穎，每節(jié)的開頭，小作者都強調(diào)說大家都沒見過風(fēng)，但是卻又引導(dǎo)讀者去找尋風(fēng)的足跡，讓讀者了解風(fēng)的特點是無影無蹤的，但是卻能夠從別的景物身上發(fā)現(xiàn)。詩歌中小作者還采用了擬人的修辭手法，比如“但是小草點頭的時候，我們知道風(fēng)在捉弄它了”這句話寫得就很不錯，擬人的修辭手法將風(fēng)的“調(diào)皮”展現(xiàn)出來了。這首詩歌敘述生動，節(jié)奏鮮明，寫得很不錯。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2010-4-29 18：16：00
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